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一、单项选择题本大题共15小题。每小题2分，共30分1．教育的质的规定性主要体现在（A．教育具有社会性B．教育具有相对独立性C．教育是培养人的社会活动D．教育是一种转化活动的过程2．20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A．布鲁纳B．桑代克C．皮亚杰D．廖世承3．下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则（A．发展性原则B．客观性原则C．系统性原则D．理论与实践相结合原则4．班会、晨会活动属于。A．日常性班级活动B．竞赛性班级活动C．工作性班级活动D．阶段性班级活动5．一般情况下，问卷时间的长度应控制在（A．30分钟之内B．30～40分钟C．40～50分钟D．50～60分钟6．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性7．有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（A．布鲁纳B．苛勒C．奥苏伯尔D．加涅）。）。）。））。
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8．当你在阅读过程中意识到自己没有理解某个术语，这一过程属于（A．元认知计划B．元认知监视C．元认知调节D．元认知体验9．首创全身松弛训练法的心理学家是（A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松10．老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是（A．示范法B．系统脱敏法C．代币奖励法D．认知调适法11．小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的（A．普及性B．实践性C．基础性D．发展性12．需要层次理论是（A．罗杰斯B．班杜拉C．奥苏伯尔D．马斯洛13．从国外引进的一种学生评价方法是（A．观察法B．心理测验法C．学生成长档案袋D．自述法14下面不是小学生品德发展的特点的是（A．易变性B．稳定性C．可塑性D．摇摆性15．理性一情绪辅导法的基本理论是（A．行为主义）。）。）。）提出的。）。）。）。）。
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B．人本主义C．认知心理D．精神分析二、简答题本大题共5小题，每小题6分。共30分1．简述教师学习小学教育心理学的意义。2．简述我国小学管理的基本内容。3．场独立性与场依存性各自的优势是什么4．简述主要的教学组织形式。5．简述组r