大意，然后根据文言标志，如：虚词、对话标志、对偶、排比、特殊句式等来断句，最后运用排除法，针对选项中不同的断句点分析、排除。根据上文的语意，此句表述的意思是，知训想要加害烈祖而刁彦能智救烈祖之事。主语标志有“知训”“彦能”；“数欲害之”的主语也是“知训”，所以应该在其前断开；虚词标志有“而”。5．本题考查理解古代文化常识的能力。C项，古代大夫死称为“卒”，平民百姓死称为“死”。6．D项，“殊不知彦能乃西班学士也”中的“学本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。士”是古代官名，并不是“文采出众的大学士”。7．本题考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译时，以直译为主，意译为辅，实词要字字落实，注意文言句式的翻译。本题需要注意的关键词有：（1）嘉、事、以为、于广陵（状语后置）；（2）或、坐、肃然。【备注】参考译文刁彦能，字德明，是上蔡人。父亲礼，遭遇乱世迁家到宣州。彦能幼年丧父，侍奉母亲非常孝顺。家里贫穷，没有什么可以奉养，于是服事节度使王茂章。王茂章背叛吴归附吴越，彦能认为作为手下应当跟从，于是让家人扶着他的母亲守候在道路的左边，彦能哭泣着告诉王
f茂章说：“彦能有老母亲在这里，不能舍弃母亲而跟随主公，冒昧请求死罪。”王茂章怜悯他的心意，准许了他，于是他骑快马回到宣州。当时城中已经混乱，彦能登上城墙，以手拿剑召唤着说：“我是从王府过来的，现在大军已经快到了，你们不要轻举妄动。”大家听信他的话，稍微安定下来。义祖听说之后嘉奖他，让他担任军校，到广陵侍奉自己的儿子知训。知训狂妄恣肆，彦能每次劝谏，知训都不听从，但是也不治彦能的罪。牙将马谦凭着众人拥立吴主登上宫门，将要杀害知训，彦能通过朱瑾进入，亲手斩杀马谦献上，赏赐非常丰厚。彦能机警敏慧，观察徐知训必定会失败，而众人所属望的是烈祖徐知诰，彦能心底想归附烈祖。知训妒忌烈祖，屡次想要加害烈祖，曾经和烈祖一起喝酒，但是在室中埋伏有剑士，彦能行酒的时候，用手语告诉了烈祖，烈祖明白了，马上起身离开了。曾经跟从知训在山光寺宴请烈祖，想再次加害烈祖，弟弟知谏私下告诉了烈祖，烈祖就骑马走了。知训取来佩刀给彦能使他去追杀烈祖，等到路上，举起刀示意先主，就回来了，报告说没有追上。等到知训死了，义祖见到彦能的谏书，感叹惊异，就使他服事知谏于润州，任为裨将。等到烈祖取代了吴，彦能进入任环卫，迁至天威军都虞候、左街使。金陵多次发生大水r