如wi
dow窗户一词其中wi
d是“风”把dow设想成“洞”风的洞即为“窗”如果wi
dow少了字母
就少了一个男人ma
成了widow寡妇。还有hear听见其中ear是耳朵加上h即可“听见”但想听见的话还需放近一点
ear“在附近”而太近了会fear“害怕”eat是吃加上m为meat肉ofte
“经常”一词拼写时初学者容易把字母t漏掉如果把此词分解可发现它由of和te
10构成由ofte
联想到“10次的”“10次”当然“经常”发生了。再如aboard在船上board木板abroad在国外broad宽广这一组词是词中有词词义相近。记这组词的诀窍是先把他们的意思加以联系即“在船上”有“木板”去“国外”路“宽广”再把构成这几个词的字母加以分辨即能很快记住这几个词的词义及拼写。这一联想过程实际上也是形象地理解、比较、分析和巩固的过程用这种近形词联想词中找词再加以联想的方法可变抽象记忆为形象记忆大大提高记忆单词的效率。四、通过背景记单词了解英语单词的来历和背景可使记忆过程生动有趣回味无穷不易遗忘。比如bribe贿赂一词原义为bread面包以后转义为beg乞讨在此基础上又转为“给乞丐面包屑”再变为“盗窃”、“讹诈”最后才有了“贿赂”之义。通过了解单词bribe的来历我们会知道原来bribe贿赂与bread面包、beg乞讨同出一辙记bribe的同时也记住了bread和beg。又如
ews消息新闻一词的起源是在报纸出现以前消息通常是张贴在公共场所的专栏上专栏上分别标有N
orthEeastWwestSsouth表示来
f自北、东、西、南的消息。由于消息来自四面八方就出现了
ews这个词用的是4个单词的第一个字母。
ews消息新闻和
orth北、把east东、west西、south南这四个单词结合起来记忆可一举而记住5个单词。再由
ews记
ewspaper报纸其中paper为“纸张”新闻纸当然是报纸了。再如“mi
ister”“大臣”“部长”一词欧美中的mi
ister源于“服侍”“仆人”“大臣”、“部长”。之所以为服侍是因为mi
i是“小”的意思如mi
ibus小型公共汽车、mi
iskirt超短裙、mi
imum最低程度、mi
ute分钟、mi
imize将减至最小。无独有偶我们国家的干部也被人们称为“公仆”可见世界各国文化也有许多相通之处。五、为循环记忆找窍门记英语单词最难克服的是遗忘。加之没有英语语言环境所以学习一个单词后千万不可不再问津。应在所学单词被遗忘之前重复记忆。实践表明所学单词需循环记忆多次才可以记牢。循环间隔的时间应该是从短到长。可把每天学的单词r