2010年学生暑期社会实践活动方案2010年学生暑期社会实践活动方案
为进一步加强青少年思想道德建设，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，提高社会责任感和社会适应能力，推进中学素质教育，实现学生全面发展。荆州市太岳中学德育处决定，在今年暑期继续广泛开展中学生“四个一”社会实践活动。现将有关事项通知如下。一、活动时间2010年7月至9月二、活动主题倡导绿色低碳生活，践行时代青年责任三、活动内容构建绿色家园，引领低碳生活”（一）“构建绿色家园，引领低碳生活”1、广泛动员组织广大学生走进社区、街道、农村，开展深入贯彻科学发展观的宣讲和宣传，尤其是深入开展节能减排和保护环境的宣传教育。充分整合社区资源，利用社区板报、橱窗以及节能宣讲会等形式，面向广大居民，介绍相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，倡导节约型消费方式，提高公众的资源节约意识，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用，为建设环境友好型和谐社会共同努力。2、重点开展环境保护社会调查，资源环境科学考察等实践调研活动。通过对某一地区在发展过程中环境变化的考察，深入分析发展与环保之间的相互关系，结合在校所学知识，寻求二者的平衡点，倡导和引领低碳生活，并提出实质性建议；也可以聚焦居民日常生活中资源节约问题，如节能、节水、低碳、循环经济、资源综合利用等环保的某一具体方面的调研，如并开展相关宣传活动，增强市民的环保意识；也可以组织对企业低碳减排措施的调研，并形成调研报告。关注城市发展，喜迎世博盛会”（二）“关注城市发展，喜迎世博盛会”
f1、围绕2010年上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，结合正在进行中的世博会，以城市精神文明建设、城市公共基础设施建设、城市交通问题等为研究对象进行考察调研。鼓励广大同学通过开展实践调研的方式从城市的各个方面发现问题并深入剖析，重点开展世博文化宣传，城市文化、城市发展状况调研，城市精神文明建设调研与服务等实践活动；也可以走访相关政府职能部门开展采访，研究世博会对城市发展轨迹和进程的影响；也可选取合适的人群，调查世博会给市民生活和观念带来的变化，同时展望城市发展。2、广泛开展中国传统文化、民俗民风以及社会热点r