认为第一届世界乒乓球锦标赛，同时成立了国际乒乓球联合会？
f5、什么时候世界乒乓球锦标赛改为两年举行一次？6、“乒乓”的名字是怎样得来的？7、旧中国的乒乓球运动是在什么时候开展起来的？8、什么时候我国首次参加了第20届世乒赛？9、到1959年我国优秀运动员谁第一次夺得世界锦标赛的男子单打冠军，标志着我国乒乓球运动在世界的崛起？10、1965年我国男女队共获得几项冠军？（二）必答题1、乒乓球拍和球经历了哪些改进过程？2、乒乓球是一项怎样的运动？3、你觉得乒乓球运动有哪些锻炼价值？4、说出10位中国乒乓球的世界冠军。（三）自由题为推广乒乓球运动写一条标语。四、小结、整理。1、为表现优异的小组颁发奖品。2、让学生谈谈有何收获，教师总结
f课题：小学生与流行歌曲课时：两课时：第一课时为准备阶段。收集资料第二课时：活动过程活动目标：1引导学生正确认识和看待流行歌曲，做积极的音乐爱好者。2．通过辩论赛的形式培养学生的表达能力，收集信息和归纳信息的能力。3培养学生的审美情趣和对音乐的热爱。活动过程：一制作歌星档案，进行歌曲欣赏。主要从网络、海报、杂志、报纸上收集歌星照片、文字资料、音像资料二通过访问调查了解流行歌曲在人们心目中的地位，统计喜欢流行歌曲的小学生比例，了解喜欢的原因。三举行辩论会辩题：小学生唱流行歌曲好不好？正方观点：小学生唱流行歌曲好反方观点：小学生唱流行歌曲不好辩论前各组抽签定辩论场次，决出优胜队，给予表扬。访谈资料，调查数据，专家论谈都可作为辩论的依据。提供一些思考角度：1、“流行歌曲的定义”角度：什么样的歌曲可以称为是流行歌曲？流行歌曲有哪些种类？这种歌曲都是怎么发展来的？有的是这样解释的。“流行音乐”，在英语中称为“Poupularmusic”，有“大众的”、“通俗的”、“流行的”等多种解释。关于什么是流行歌曲，国内好像还没有一个清晰确定的概念。有人说，凡是在群众中广泛流传的歌曲，都叫流行歌曲。也有的专家认为，流行歌曲是与传统歌曲和民间歌曲相对的。
f也有这么解释的。现代汉语词典解释道：流行歌曲是在一定时期内受到普遍欢迎，广泛传唱的歌曲。2、“评价歌曲的标准”角度：评价一首流行歌曲的标准有哪些？用这些标准来评价流行歌曲结果如何？3、“歌曲的作用”角度：一首歌曲对小学生有什么影响？带来的是好处？还是坏处？4、“社会调查大众的观点”角度：周围的人对流行歌曲有什么看法？你r