新的意识和能力
构工程施工
任务3钢筋连接方法及
方式：焊接、机械连接和绑扎连接；
指导施工；4能进行混凝土结构工
具备求真务实的
下料长度计
5掌握混凝土结构的施
程施工质量控制及验
学习态度；不断创新的意识和能力
2
算
工方法和质量控制方收；
任务4混凝土工程专项施工方案编
法；6掌握混凝土结构的质量验收标准及检测方
5能编制混凝土结构工程常见质量通病防治措施及处理方案。
具备求真务实的学习态度；不断创新的意识和能力
8
制
法。
措施。
多媒体；电子2课件；教学视
频；经典案例
多媒体；电子课件；教学视频；经典案例
砌体施工工艺；模板工程施工要点；给定案例中钢
筋下料长度
多媒体；电子的计算；混凝
6
课件；教学视土结构工程
频；经典案例中质量问题的处理措施。
多媒体；电子8课件；教学视
频；经典案例

f四、项目考核流程及评分标准
1考核性质及方式：过程考核综合考核的方式。2学生课程成绩中平时成绩（养成教育、项目考核成绩）占总成绩40，期末成绩占总成绩60；平时成绩中养成教育成绩占20，项目考核成绩占80。项目考核流程及评分见附表。
考核项目
考核内容
分值占比
评分标准
考核用时
期中考试
1完成某基坑或场地平整土方量的计算2降低地下水位采取的方法3土方开挖和土方填筑常用的施工方法及施工要点。4常见地基处理的方法及适用范围5泥浆护壁成孔灌注桩的施工工艺6沉管灌注桩、钻孔灌注桩的施工工艺及常见问题的处理方法7砖墙砌筑施工方法及要点8砌块砌筑施工方法及要点9钢筋工程量计算、配料长度计算及钢筋连接的方法和施工要点10混凝土配合比计算、混凝土施工及养护的方法及要点
占项目考核成绩的100
见具体期中考试题及评分标准
90分钟
五、教学组织
1班级容量【20，40】2主讲教师：柴松华3教研室负责人：柴松华、盛雪艳
六、其他说明
1本标准突出高职的教学特点，在内容取舍上贯彻了“必需、够用”为度的原则。
2在教学实施过程中，实际教学进度与计划进度之间允许有±5的偏差。3本标准的制定考虑了学院相关实习实训条件的现状。

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