口令老师伴随轻音乐做出正确站姿并说出绕口令学生自由练习两分钟。4社团成员进行绕口令竞赛，选出优秀者予以表扬。5教师小结
韩庄小学演讲与口才社团活动教案活动日期：第四周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容欣赏优美的朗诵、介绍我的妈妈活动目的
1欣赏优美朗诵。2能把自己妈妈介绍清楚。活动过程一、欣赏朗诵他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出的样子。孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱
周口市川汇区人和办事处韩庄小学
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运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断！二、介绍我的妈妈第一部分：
每个社员5分钟的时间介绍自己的妈妈，要求：妈妈的外貌，职业，爱好，做过的令人印象深刻的几件事，要有事情过程的描述（包含母亲的动作，神态），妈妈做这件事给你的启示。第二部分：
社团成员根据以上内容给同伴打分看哪个同学得分最高，成为当天的演讲之星。可获得积分奖励。
韩庄小学演讲与口才社团活动教案活动日期：第五周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容：语音训练、绕口令、诗歌朗诵活动目的：
1语言能力的训练2练习诗歌朗诵活动过程：一、新课教学
最基本得表演站姿的训练，语音训练绕口令炮pào兵bī
g和hé步bù兵bī
g炮（二）诗歌朗诵练习
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欣赏配乐范读，之后老师有节奏的领着学生朗诵，生自由练习，学生到讲台上进行有表情的朗读表演，老师给予纠正。（三）诗歌朗诵
《沁园春》3496二、结语
韩庄小学演讲与口才社团活动教案活动日期：第六周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容：绕口令练习、故事复述活动目的：1提高语言能力。
2有感情的复述故事。活动过程：
一、新课教学（一）绕口令《打枣》
学生整体朗读。在语音正确的基础上训练语速。找个别学生进行示范朗读，老师进行纠正。同学们之间互相听读并找出各自存在的问题，发现并解决。交代学生在语音正确吐字清晰的基础上提高r