浙江理工大学2012级应用心理学专业辅修教学计划
一、培养目标在学生主修专业的基础上、培养具有较高综合素质，能系统掌握心理学知识，具备扎实的心理学理论素养，能较好应用心理学各种方法及研究成果开展心理学研究或从事有关计算机人机交互、产品设计、企业管理、人力资源管理、市场营销、儿童发展教育、心理咨询、社会心理现象分析等工作。并有助于国家心理咨询师资格证书考试以及应用心理学专业考研。二、培养要求学生通过学习，应达到以下要求：1．掌握人的基本心理规律、认知过程与儿童心理发展过程；2．掌握心理学研究方法和实验设计的基本知识，具备一定的心理学研究能力；3．掌握和了解应用心理学发展的前沿性知识和学术成果；4．掌握心理学在产品设计、企事业人力资源管理，儿童教育，心理咨询等领域的应用方法。三、学分要求最低毕业学分：60未修得最低毕业学分，但总学分达30学分及以上者学校发给辅修专业学习证书；10学分以上、30学分以下者学校发给成绩证明；10学分以下者，该课程按通识选修课计入学生主修专业成绩单。四、课程设置及进程
课程号课程名称学分123333332532533333总学时163248484848484840484048484848483333333选修33333实践周数三2233必修▲▲▲▲▲▲四周学时数×周数五六七八课程性质备注
67578心理学学科导论67632心理学史B67634实验设计与心理统计A67635实验设计与心理统计A67624实验心理学67633普通心理学B67582心理测量67563生理心理学67616工程心理学双语67585发展心理学双语67619管理心理学67584社会心理学67595咨询心理学67596教育心理学67625变态心理学67593人格心理学
1061
f67513环境心理学67636产品可用性67592认知心理学67627犯罪心理学67521人力资源管理67589文献检索与利用67532消费与广告心理学67623行为矫正67637健康心理学基础67638SPSS统计软件应用67614毕业论文合计
3232323321512805
48324832483248483248123232332
3
2
选修3
★12必修★
注：1课程性质指必修课或选修课。2备注栏采用“▲”注明集中笔试，带“★”为实践课。3最低毕业学分60，其中必修课33，选修课至少从475个学分中选修27个学分
五、说明本教学计划参照了心理系2012级本科生培养方案。六、课程简介1心理学学科导论本课程是学科基础课。通过本课程的学习，要求学生了解心理学当前主要的研究领域以及各个研究方向。本课程基础性强，通过该课程的学习将为学生进入心理学研究打r