用爱撑起一片晴空
哈尔滨市文林小学王滨
在人生的道路上，每个人都有不同的追求，有的人求名，有的人求利，唯有献身教育事业的人们追求的是不计回报，不计报酬，只求在心灵的沃土中默默耕云，“千教万教，教人真知，千学万学，学做真人”，这是我的座右铭。十几年来，在教育这片育人的沃土上，我无无怨无悔地默默耘云着，我把奉献当作快乐的源泉，把学生当成自己的孩子，用爱为学生撑起一片晴空。蹲下来和孩子说话爱学生首先要尊重学生，把学生当成鲜活的个体，“蹲下来和孩子说话！”我不止一次地在好多文章中看过这句话。正好，我接了一个一年级新班，看着全班三十多双可爱的大眼睛，我心中充满了爱与责任。怎样让他们尽快接受我呢，于是，我首先用上了“蹲下来和孩子说话”这个方法。孩子们不会系鞋带，我蹲下来帮他们系；孩子们不会穿衣服，我蹲下来帮他们穿；孩子们不会用餐盘吃饭，我蹲下来喂他们吃。一次小男孩刘海涛拉肚子，不小心拉到了裤子上，我二话没说马上打来热水为孩子换洗衣裤。就这样一天下来常常是累得我腰酸背痛腿抽筋，但是看着开心的笑容挂在了孩子们的脸上，我的心里又充满了喜悦。就这样一周下来我已经熟悉了每一个孩子，我高兴地看到每个孩子脸上都朵朵鲜花在“绽放”。正是因为与孩子们有了这种“亲密接触”，才让我走进了孩子们的心灵，于是，每天放学时，在校园门口就出现了一道亮丽的风景。有的孩子亲一下我说：“老师妈妈，再见！”有的孩子搂着我说：“老师，你上我家去吧”还有的
f孩子趴在我耳边说：“老师，你的眼睛真漂亮！”孩子每一天就是这样用自己喜欢的方式和我再见。虽然我也疲惫，也想快些回到教室批改作业，但这让我与孩子的关系更亲近了，也使我成了一名孩子们不害怕的老师，这也让我明白了“蹲下来”是老师要把自己的心蹲下来，让自己的心走进孩子的心。把爱献给每一位学生在我的心中，不管来自什么样的家庭的孩子，都有一个共同的名字学生。他们拥有平等的接受良好的教育，得到积极培养的权利我的职责是把爱献给我一位学生，让每个生命在师爱里都能更加灿烂。因此，在班级里，组织各项活动我都采取公平、公正、公开的做法。给每个孩子锻炼的机会，发展的空间。如学校新学期开展“我是校园小主人”活动，鼓励全班学生都参加竟选，目的是让学生在角色体验中激发自信心、自主性，主动发展健康成长，结果，主动参加竟选的学生都让他们如愿以偿地当上了各r