20102011学年五年级班主任工作总结一年来，我担任五年级82班的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多别脚。为了将来的工作可以取长补短，更好的开展下去，特总结如下。
我要紧做好以下几方面的工作：1、以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时刻，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级治理办法，虚心向有经验的班主任老师请教，别断提高班级治理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神真诚的对待班上的每一位学生收到了良好的效果。
2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，仔细组织好好班队会，积极开展“整体构建学校环境德育”试验。使用好《德育读本》和《成长册》，做到仔细备课，及时填写，重视《班主任手册》的利用。利用晨会、班队会等时刻，深化爱国主义教育，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节省、艰难朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。并且利用一切可利用的时刻向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班学生分为五个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结，综合评定出最佳小组，赋予“红旗小组”的荣誉称号。经常随学日子动并时时督导，别让学生松懈。组织学生开展各种活动，让学生知道“参与算是进步，提高就有奖励。”培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力。
3、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依照自己的治理打算治理班级，并及时总结，寻出别脚，以利再战。平等得待每一位学生，努力发觉它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时刻，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关怀国家大事。积极鼓舞全班学生向校园电视台和广播电台投稿，以提高学生的各种素养和能力。鼓舞学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，仔细听取意见和建议，共同探讨科学的教育办法。
4、努力培养学生的竞争意识。依照大队部打算，组织学生参加丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，仔细指导，赛后仔细总结，经过竞赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种能力，以习惯以后的社会竞争。
总之在将来的具体工作中需要别断探r