注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届毕节市青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：氯气的实验室制法及氯气性质的实验创新设计申报者：龙应
所在学校（全称）：贵州省大方县第三中学辅导机构（全称）贵州省大方县第三中学科教室
（提醒：以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）
●科技发明类□发明□实用新型□外观设计●科教制作类□数学教学类□物理教学类√化学教学类□生物教学类□其他●科技教育方案类□科技教育教学类□科技教育活动类
项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）
□小学项目□初中项目√高中项目□其他
毕节市青少年科技创新大赛组织委员会制
fA、申报者情况
说明：仅限个人申报姓名身份证号码学历专职工作单位全称单位地址移动电话是否全国、省青辅协会员本科化学教学兼职工作龙应性别男民族穿青出生年月197910
522422职务或职称化学教研组长
贵州省大方县第三中学贵州省大方县第三中学159电子信箱
申报者2寸免冠彩色近照0857523609单位电话0邮编551600
1564258204qqcom会员编号
B、项目情况
项目研究时间专利申请号及批准号论文登载报刊和发表日期开始时间2013年9月23日完成时间2014年12月8日月月月日日日
申请号_______批准号___________
申请人姓名
申请日期年批准日期______年发表日期年
论文登载报刊名称_____________________
项目简介
人教版化学《必修1》第四章第二节《富集在海水中的元素氯》时，教材中讲述氯气作漂白剂时，用2个实验来验证干燥的氯气没有漂白作用而湿润的氯气有漂白作用。需要事先制备氯水和干燥的氯气，步骤繁琐。而且，由于实验不是在密闭的条件下进行，有毒的氯气易逸散到空气中造成空气污染，对师生健康不利。同时，为验证教材科学视野中Cl2的氧化性大于Br2和I2，为（必修2）物质结构的学习打下基础，笔者把上述几个实验综合起来，在密闭的条件下操作，现象非常明显有利于学生对氯气性质的理解和掌握。剩余的氯气用NaOH溶液吸收，可防止氯气的污染。该实验节约药品、操作简单、现象明显、没有污染，符合绿色化学的思想。
fC、申报者确认事宜
我确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我确认所有申报资料属实。
申报者确认事宜
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