绞刑架下的报告给下列加点的字注音或根据拼音写汉字跛（．hā
（）脚）睡濒（．稀shū（）临）撤（．）退）
间xiē（
（2）给下列多音多义字注音并组词。
还
角
号
差
（3）根据解释写出相应的词语瘸腿。亦指导瘸腿的人。（对事情毫无补益。（）））
各种物品器具。多指日常生活用品。（接近；靠近。（旧时称打扫街道的清洁工。（（4）品析下面的句子。））
1．“你没有心。”高个子的党卫队队员说。“啊，我有心的。”我说。我因为还有足够的力量来捍卫自己的心，而感到一种突如其来的自豪。
2．还差五分就要敲十点了。一九四二年四月二十五日，一个美丽而温润的春夜。
五、阅读题木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
f应试者人头cuá
动，石头城气氛热烈这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上二走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹：那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿、过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四
小天鹅舞》看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“”这一句轻声的话语，
却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”大师问：“为什么”朱丹说：“因为今天是2月13日。”大师问：“2月13日是什么日子”米丹说：“南京大屠杀纪念日。”久久，久久，一片沉寂。大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗”朱丹答：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前r