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少儿美术培训课程
绘画是一种乐趣，是孩子个性、思维、创作、动手、语言等能
力得到发展的最好途径。我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩子的
智力，培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力。绘画
是记录孩子成长的最好语言，是孩子对生活的真实写照。我们从
孩子的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣赏等各
种有趣的活动来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力。美术教
育不单纯是为了绘画技能，
绘画可以提高孩子的记忆
力、想象力，特别是想象。孩子的想象是非常丰富而奇特的，丰富
的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。
孩子在绘画的同时想象力得到扩展、深化，这才是成长的基础。
1幼儿绘画启蒙班
理念：这个年龄的孩子对事物的变化非常的敏感，他们通过摸看
闻对事物进行认识和了解。幼儿美术启蒙课程通过儿童生长规律提
高孩子的手眼协调能力、双手控笔能力、对颜色的感知能力，更为
重要的是加强孩子对艺术的认识、
对美的欣赏、培养孩子最
直接的辨别能力，为以后纯正的艺术认识奠定基础。
目标：专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验，加强孩
子对色彩基础性的认知，对于色彩方面孩子是极度的敏感者，因此
色彩训练是这个阶段最主要的课程。课程将引导孩子辨识颜
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f色及其名称，发展孩子的语言表达能力。感受色彩的变化让孩子用
眼睛吸收大脑思考用心灵想象用涂鸦表达，引发孩子对于色彩的敏
感度和兴趣。
课程：启蒙涂鸦，色彩辨识，泥创作，水粉水彩，简笔画
年龄段：35岁无基础幼儿
2少儿美术基础班
理念：这个阶段的孩子开始接触涂鸦和象征图形绘画，图像中具
象和抽象并存；这时的创作已经开始显现儿童心智成长，他们的
绘画故事往往和生活息息相关。这时的孩子处于色彩敏感期对色彩
的表达有着良好的感觉，训练并提升孩子对色彩的调和能力和运用
能力在这个阶段起着至关重要的作用。在此阶段孩子处在一个绘画
创作和思维创作的鼎盛时期，这个时期的孩子不受绘画的客观影
响，能充分的表达自己内心的感受。孩子的艺术潜能要着重在这个
时期来培养。
目标：运用多种绘画方法和手段提高孩子的形象思维，锻炼手、
眼、脑三者的协调性，并让孩子尝试多种创作方式，丰富孩子对艺
术史的认知丰厚孩子的文化底蕴，名师名画欣赏和课堂教学结合来
提高孩子欣r