2009年中国传媒大学考研真题传播学理论与历史考研试题年中国传媒大学考研真题考研真题传播学理论与历史考研试题一、名词解释（每题6分，共30分）1、刻板模式2、沃尔特李普曼3、随机抽样4、受众商品论5、符号互动论二、简答题（每题20分，共40分）1、试评述“媒介技术论”2、简述媒介专业主义的原则三、论述题（第一题20分，后两题每题30分，共80分）1、胡锦涛总书记到“人民网”视察，结合这一现象解释新媒体对社会的意义2、结合今年趋冷的全球经济形势，评述文化依附理论3、结合实际谈谈态度劝服理论对大众媒介舆论引导的作用
传播学基础理论试题参考答案和解题思路中国传媒大学（北京广播学院）1999年传播学基础理论试题参考答案一、名词1、大众传播参考答案：大众传播masscommu
icatio
这个概念首次出现于1945年联合国教科文组织的宪章中。根据传播学者梅尔文S226德弗勒的定义，所谓大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、连续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。由于大众传播广泛的社会影响力，所以它是传播学研究的主要对象。2、反馈参考答案：反馈（feedback）是源于控制论的一个术语，原意是指控制系统将输出回输到原系统中。在传播学中，反馈就是传播者接受到受众对传播讯息所做的反应的过程。借助反馈，传播者可以对传播过程及时作出调整，从而获得预期的传播效果。3、传播者参考答案：传播者又称信源，是指传播活动中发出讯息的人或者组织。它是传播活动的起点。在大众传播中，传播者可以是指编辑、记者、主持人等组织化的个人，也可以是指报社、电台、电视台、出版社等媒介组织。传播者的基本职能是制作、发布和控制传播内容，因此在传播学中，对传播者的研究又称为控制分析。4、控制实验法
f参考答案：控制实验法（co
trolexperime
t）是传播定量研究方法之一，由传播学先驱者库尔特S226卢因和卡尔S226霍夫兰引入传播研究。它是指研究在实验室中进行，并且在研究进行时对某些实验因素加以人为控制，进而探索自变量与应变量之间的关系。这种方法适用于微观的、探究因果关系的研究。其步骤大体包括：（1）提出假设；（2）简化因素模式，确定自变量与应变量；（3）控制与实验；（4）统计分析实验数据；（5）得出结论，检验假设。5、编码参考答案：编码（e
code）是指传播者将信息转化成便于媒介载送或受众接受的符号r