制，因此患者长期保持遵医嘱服药是防止疾病进展和并发症发生的必要条件。近年来有学者的研究
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表现4，自我护理行为能够影响高血压患者的用药依从性及生活习惯，并指出提高患者的自我护理知识和技能是确保患者院外遵医嘱用药、确保疗效的重要基础。随着现代医学的发展，健康教育已经成为了护理工作中的一项重要内容，与心理护理一起越来越被临床所重视。在传统的健康教育模式中，主要是通过被动宣教来改善患者的疾病认知，效果较差。个体量化健康教育指的是医护人员根据制定的健康教育计划，并在一定的时间内按计划完成相应的教育内容量，在宣教计划制定时即鼓励患者参与其中，将患者的个体需求考虑在内，制定具有针对性的宣教计划表，不但能够改善患者的认知，更能提高患者的学习积极性。赵国华等人6～7的研究结果显示，个体量化健康教育能够有效改善患者的疾病认知，提高宣教计划的完成率和患者的护理满意度，肯定了个体量化健康教育的价值。从本研究数据来看，干预后实验组患者的监测血压、规律用药、适当运动、控制体重、定期检查等自我护理依从率均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P综上所述，个体量化健康教育更符合患者的健康需求，使患者正确认识到自我护理的重要性，从而提高患者的自我护理依从性，值得在临床上推广和应用。参考文献1CAurpi
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（收稿日期：20101）
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