然界同时以
存在。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（温度）的变化。
四年级下册
第一单元植物的一生
1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期种子萌发、幼苗生长、开花结果、枯萎死亡。2、种子的结构分为（种皮：保护种子）和（胚：能生长发育成一株植物）。胚分为：（子叶：提
供营养）、（胚根：发育成根）、（胚芽：发育成茎和叶）、（胚轴：发育成连接根和茎的部位）。3、种子萌发条件：有充足的水分，适宜的温度、足够的氧气，有些种子还需要光。
第二单元生生不息
1、（繁殖）是生命的共同特征中一个重要的组成部分。生物的生命能够延续、能够发展是因为它们都有自己的（繁殖方式）。
2、植物的（花）是植物的繁殖器官（花、果实、种子）之一。花的结构：（花萼）、（花瓣）雄蕊（花丝、花药）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。解剖花是从外到内。一朵花中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全叫（完全花：白菜、萝卜、棉等）；缺少一部分或多部分叫（不完全花：
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f如南瓜、黄瓜等）3、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介（昆虫、风、水、人工）传到雌蕊顶
端，这个过程叫（传粉）。花经过传粉后，花瓣会脱落，子房发育成果实。4、植物的繁殖方式分为（有性繁殖：开花结果）和（无性繁殖：通过根、茎、叶繁殖常用的方
式有扦插、嫁接）。5、动物的繁殖方式分为：卵生（有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）和胎生（哺乳类）6、（克隆）是生命科学中一项巨大的技术工程。它有利也有癖。
第三、四单元位置与运动和力
1、每个物体的位置和运动都是（相对的），在描述它们时，都需要先找到一个（参照物）。精确描述物体（位置）时要说明参照物及与参照物的（距离）（方位）。选用不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不同。如：坐在行驶的汽车里，如果选择路边的树为参照物，人就动了，如果选择汽车为参照物，人就没动，树在向相反方向运动。再如：我们通常说房屋、树木、电线杆、桌子等物体是静止的，是用地球做参照物来判断的，假定选太阳为参照物，它们又都运动
2、物体的运动方式分为（平动）、（转动）。描述物体的（运动）需要知道物体的（位置）、（运动方向）和（快慢）。
3、力是物体之间的（相互作用），力能使物体的运动状态或形状发生改变。4、生活中常见的力（如风力、水力、重力、弹力、浮力、摩擦力等）（1）重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。（2）弹力是物体r