组
日学科物理
实验通知单
实验课题
探究金属材料的电阻与温度间关系
探究金属材料的电阻与温
年学生数
月
节课授课教师实验时间实验班级
高二
演示或分组日分组数规格单位套套套个午第
分组节课授课教师领出数量归还数量
年学生数
月
思迈教学系统、电流传感器、电压传感器、电阻
仪器、材料或药品名称思迈教学系统
A、良好A、良好A、无
B、其他：B、其他：B、损坏：处理意见：
电流传感器电压传感器电阻
A、无
B、情况及意见：
备注实验教师（签名）授课教师（签名）
授课教师（签名）
f实验教学记录单
学科实验课题实验时间实验班级实验仪器、材料或药品实验情况安全情况仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师（签名）A、良好A、良好A、无
高二
物理
填写通知单时间
年演示或分组日分组数午第
月分组
日学科物理
实验通知单
实验课题
探究折射角与入射角的关系
探究折射角与入射角的关系
年学生数
月
节课实验时间授课教师实验班级
高二
演示或分组日分组数规格单位块张块盒午第
分组节课授课教师领出数量归还数量
年学生数
月
玻璃砖、白纸、木板、大头针
仪器、材料或药品名称玻璃砖
B、其他：B、其他：B、损坏：处理意见：
白纸木板大头针
A、无
B、情况及意见：
备注实验教师（签名）授课教师（签名）
授课教师（签名）
f实验教学记录单
学科实验课题实验时间实验班级实验仪器、材料或药品实验情况安全情况仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师（签名）A、良好A、良好A、无
高二
实验通知单
月分组节课授课教师日学科物理测定玻璃的折射率年
高二
物理
填写通知单时间
年演示或分组日分组数午第
测定玻璃的折射率年学生数月
实验课题实验时间实验班级
演示或分组日分组数规格单位块张盒块午第
分组节课授课教师领出数量归还数量
月学生数
木板、白纸、大头针、玻璃砖
仪器、材料或药品名称木板
B、其他：B、其他：B、损坏：处理意见：
白纸大头针玻璃砖
A、无
B、情况及意见：
备注
授课教师（签名）
实验教师（签名）
授课教师（签名）
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