加快推进基层学习型党组织建设的思考
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称“《决定》）中指出：”“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织。”这是我党应对当前发生深刻变化的世情、国情、党情，加强自身建设而提出的一项战略性新举措。这就要求我们在新形势下应把加快推进基层学习型党组织建设作为当前和今后党的建设首要政治任务。日前，笔者对黄花乡基层学习型党组织建设的情况进行了深入调研，就如何加快推进基层学习型党组织建设这一个重大课题提出了几点看法。一、充分认识建设马克思主义学习型政党的意义在调研中了解到，虽然“学习型组织”“学习型领导班子”、、“学习型政党”这些概念已经讲了几年，大家并不陌生，但是不少党员、干部对“学习型组织”概念的内涵、建设学习型政党的意义和要求等问题，认识上还是模糊不清。（一）建设学习型政党强调发展能力的提升，反映了科学发展观第一要义的要求。发展是科学发展观的第一要义。发展之所以是第一要义，不仅因为科学发展观是关于发展的科学理论，是围绕发展这个主题渐次展开的，还因为发展是社会主义制度优越性和改革开放成效最重要的体现，是解决当代中国一切问题的关
f键。学习与发展之间具有相互促进的内在关联。学习是发展的内在源泉、动力，发展是学习的根本目标、指向，学习促进发展，发展要求学习；学习为了发展，在发展的基础上更需要进一步的学习，以追求进一步的发展。学习型政党作为一种新模式是为适应世界、中国发展大势而提出的，其建设的目的在于提升全党的综合竞争力，以政党发展引领社会发展。因此，以学习促发展是始终贯穿于建设学习型政党的一条主线，通过党组织的学习带动全社会的学习，通过学习夯实促进又好又快发展的思想基础，提升促进又好又快发展的能力，使科学发展观得到有效的贯彻落实。由此可见，建设学习型政党充分体现了科学发展观的发展主题。（二）建设学习型党组织，要深刻认识学习型组织的特点。学习型党组织是一种特殊的学习型组织。学习型党组织是近年来人们谈论很多的一个问题，但认识并不深刻。在调研中我们发现，对“什么是学习型组织？”这个问题，很多人回答不上来，一些人的回答也很模糊。所谓“型”，是一种具有稳定结构、稳定模式及特定功能的事物，没有稳r