。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有．的．骑着马，有．的．跳着担，有．的．赶着毛驴，有．的．推着独轮车，有．的．悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画
上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
（1）这段主要是写
。是从人物的
来介绍的。
（2分）
（2）用文中加点的词语写一句话。（3分）
六、课外阅读。（12分）花钟
夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声使劲鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。
f我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英
也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。1题目《花钟》的意思是（）。（3分）A．花儿很漂亮，形状像钟一样。B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。2“我从来没有迟到过”的原因是（）。（3分）A．我按时出去做早操。B．我本来就是个遵守时间的孩子。C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。3我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀！（3分）4在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。（3分）七、习作乐园。（20分）
f在这一段时间的学习中，我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕端午节真热闹写一段话。
部编版三年级语文（下）第二次月考考试试卷参考答案
一、xiékāmàoǒ
fà
zélǘchuà
二、蜜蜂灼伤昆寿保存智慧异佳三、1略。2指农历正月初一太阳刚出来光辉灿烂的样子3示例：漂亮美丽可爱方向重量能力4体会到了用词的准确，作者能准确地描述出所要描写的东西。四、1（1）√（2）√2提示：用上加点词语，句子通顺即可。3略。五、1（1）②（2）②2（1r