部编版三年级语文（下）第二次月考试卷
【适用于三四单元】（时间：90分钟分值：100分）
一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）携．手xièxié）咖．啡kājiā礼貌．miēmào拱．桥ǒ

ò
摊贩．fà
bǎ
选择．zhéizé毛驴．lú
lǘ创．造chuà

cuà

二、读拼音，写汉字。（12分）
mìfē

zhuóshā
kū

shòu
bǎocú

zhìhuì
虫yì
星jiá
三、词语练习。（22分）
乡
节
1比一比，再组词。（5分）
燥（
）陌（
）搏（）腹（）吻（
）
躁（
）组（
）博（）复（）勿（
）
2．解释加点字的意思。（6分）
元日：
：
3在括号里填上合适的词语。（6分）
（）的笑脸（
）的景物（）的同伴
f辨认（
）减少（
）提升（
）
4．读一读，注意加点的部分，从中你体会到了什么。（4分）（1）那二．十．只．左．右．被闷了好久的蜜蜂向四周飞散，好．像．在寻找回
家的方向。（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大．概．这样可以减少阻力。
体会：
四、句子世界。（15分）
1在意思相同的句子后面的括号里加“√”（2分）
（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢
（2）它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

（3）它们飞得这么低，能看到遥远的家。

2照样子，写句子。（9分）（1）蜜蜂有辨认方向的能力，无．论．飞到哪里，总．可以回到原处。
，无论
，
总
。
（2）蜜蜂靠的不．是．超常的记忆力，而．是．一种我无法解释的本能。
不是
，而
是
。
（3）尽．管．它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确
实实飞回来了。
尽管
，
但
。
f3介绍一下捏泥人的过程。（4分）
五、课内阅读。（15分）1听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。（1）从“听说”一次我知道（）。（2分）
（2）从选文中我知道（）。（2分）
2读片段，完成后面的练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着

的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出

的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的
刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）在括号里写上与“美”相关的词。（2分）
（2）这段话主要围绕赵州桥的________这一特点来写的。用文中的一个词回答（2分）
f（3）从全文来看，画线的句子起到了_____A承上启下B．总结全文的作用。（2分）
3读片段，完成后面的练习。
画上的街市可热闹了r