全员、资料员的基本能力；
（三）素质目标
f1、具有良好的敬业精神和职业道德素质；2、具有一定的计划、组织和协调合作能力；3、具有团队意识，能清楚明了表达意见和传播信息，面对危机，能沉着冷静化解矛盾，达到双方共赢的目的；4具备社会责任感，具有社会公益心；5具有较强的安全责任意识和环保意识。
六、课程基本内容与学时安排
第一章施工组织设计技术与管理案例（4学时）1施工项目管理规划与施工组织设计2流水施工方法应用3工程网络计划技术应用第二章施工质量和安全控制技术与管理案例（4学时）1施工项目施工质量的控制案例2施工项目施工安全的控制案例第三章工程成本控制技术与管理案例（4学时）1施工项目进行成本计划的编制2工程成本控制案例3工程索赔案例第四章工程项目合同控制技术与管理案例（6学时）1编制标书，进行招投标案例2签订合同，进行合同谈判3合同控制和管理案例第五章工程项目施工现场控制技术与管理案例（2学时）1施工现场规划管理和控制案例2现场施工安排和优化案例
f第六章
工程项目施工事故处理技术与管理案例（4学时）
1机械施工事故处理案例2在建工程安全事故处理案例第七章施工项目风险管理案例（4学时）1人员、材料、机械风险处理案例2施工项目质量风险处理案例3环境风险处理案例第八章工程项目竣工管理（4学时）1竣工验收程序编制2工法编制及其管理3工程项目的移交处理4竣工结（决）算编制案例
七、课程教学要求标准
第一章施工组织设计技术与管理案例1了解工程项目管理的基本内容、工程项目管理的方法、工程程学习目标项目管理的发展2熟悉项目管理规划和施工组织设计的编制3掌握施工组织管理实务1项目管理规划的基本内容和方法2流水施工方法的应用学习内容3单代号网络图的编制和优化4双代号网络图的编制和优化5网络图的资源优化1、教学条件：在多媒体教室上课，提供教学课件、案例等教学习活动建议学参考资料。2、教学方法：案例分析。
f3、实践活动建议：为配合课堂教学，可有计划、有针对性地组织学生到有代表性的建筑地参观并现场教学，增强学生的感性认识和理论联系实际的综合能力。
第二章施工质量和安全控制技术与管理案例1了解施工质量和安全管理理论和方法学习目标2熟悉施工质量管理的内容，能进行现场施工质量控制3能进行施工项目安全管理1施工质量和安全管理理论和方法学习内容2现场施工质量控制3施工项目安全管理1、教学条件：在多媒体r