40ジョン「この『りかい』という言はどういう意味ですか。」
アリ「ああ、か『わかる』
★
んですけど。」
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１ような
２と思う
３という
４意味だった
７次の文章をんで、41から45の中に入る最もよいものを、１·２·３·４から一つびなさ
い。
父が父でなくなっている。家族を合し、理念をげ、文化をえ、社会のルルを教えるという父の役割が消えかけている。41、家族はバラバラになって、善の感のない人が成し、全体的点のない人や力な人がえている。
父としての役割は立派な父でないと果たすことができない。立派でない父が家族を合しようとし、理念をげても、家族からされるだけである。立派な父が必要とされているのに、その立派な父が育ちにくいのが代社会である。そもそも「立派」などというものが流行らない世の中なのだ。全体の将来を考えてリダシップをとり、取りまとめ、ルルを教えるという「立派な」人格は、尊敬の象にはなりにくい。あまり立派でない、むしろだらしのないくらいの父のほうが42。
父でなくなった父の典型が「友たちのような父」である。彼らは上下のを意的にててしまった。を押しつけることはにしない。何をするのも自由放任である。しかし43は「自由な意志」を持つようにはなるが、「よい意志」を持つようにはならない。
「友だちのような父」はじつは44。父とは子どもに文化をえる者である。えるとはある意味ではを押しつけることである。上下のがあり、威を持っていて初めてそれができる。しかし45のでは、文化をえることも、生活、社会を教えることもできない。「もの分かりのいい父」は父の役割を果たすことのできなくなった父と言うべきである。
（林道『父性の』による）
41１ところで３その果
42１しまれることになる
２とはいえ４それでも
２しみやすくさえあった
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３しくなるだけのことだ
４しめるのではなかったか
43
１子どもの父
２父の子ども
３このような子どもの父
４そういう父の子ども
44
１父である
２父ではない
３父だったのだ
４父ではないのか
45
１等
２上下
３他人
４家族
８次の（１）から（４）の文章をんで、後のいにする答r