的；城南学院学生的到课率仍旧不甚理想到课率＜70％的课堂所占比例为224。
2、优秀课堂教学事例
（1）经管学院廖水香《市场营销B》（会计111，2，3班）讲课有激情，声情并茂，语言精练，内容很熟悉，信息量大，运用启发式教学，理论与当前实际结合，重点、难点把握准确，师生互动良好，教学各个环节规范，是一节难得的好课，学生纪律很好，没来的学生都要有请假或交待。经管学院上课评价优秀的还有李喜梅老师的《统计学A》（市场营销111，课程2班）。共计2人。（2）物电学院甘咏梅《大学物理（上）》计算机、汽服121，2班讲课有激情，语言清晰流畅，信息量较大，非常地投入，板书规范清晰，条理性较强，知识点的重点、难点给学生交待清楚，课堂纪律很好，到课的学生能认真听课，但学生的到课率不是很高，要注意加强课堂管理。（3）电气学院王创新《数字电子技术》（热自111，2班）声音洪亮清晰，语言流畅精练，课堂信息量较大，概念正确，多媒体制作精良，图文清晰简练，专业基础理论联系热自专业讲授，能激发学生学习的积极性。但要注意再加强一点师生互动。4文法学院杜卫红《商法学》（法学111，2班）内容很熟悉，语言清晰、规范、流畅，生动而富有激情，板书设计合理，紧密结合社会生活实际讲述课程内容，启发式教学，师生互动良好，学生认真听课，课堂秩序好。（5）能动学院李志鹏《泵站工程》（热动101）工程实践经验丰富，内容很熟悉，概念讲述清楚，条理性、逻辑性强，板书
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f规范，手绘插图清晰，结合工程实际密切。（6）土建学院欧阳辰秉《施工组织与概预算B》（桥梁101，2班）内容熟悉，语音清晰，讲述流畅，充分运用肢体语言，使讲述生动、自然。联系实际，进行启发式引导，师生互动良好。（7）艺术设计学院印华江《书法》（艺术设计125，6班）这一节课为学生临帖的作业讲评，每个学生将自己完成的作业挂在墙上，分成四组，各有组长、副组长，进行检查，从笔法、临帖方法等方面进行评价，所到学生都能积极参与，气氛活跃。（8）外语学院刘阳春《大学英语（四）（会计11级19班）》对英语四级题型、结构及语言知识进行了研究，讲解时有条理性，篇章分析，难句分解，板书配合。讲课语音清晰、讲述流畅。（9）数计学院张丽《高等数学（二）（通信121，2班）》内容熟悉，精力充沛，声音宏亮，习题课与学生互动良好，经常走下讲台，巡视并交流，板书清晰，能调动学生的学习积极性，讲解中注意巩固r