么？（学生小组讨论，根据学生的回答相机出示下列图片，老师相机做出补充）你知道树木由几部分组成的？
花
茎
根
怎样判断树木的年龄吗？
判断树木的年龄应根据树木的年轮。
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树叶的种类及形状
你知道哪几种树？
白杨树槐树柳树梧桐树苹果树樱桃树松树……
2认识树的作用师：树的本领可真大，那树为我们带来了什么呢？
（环保、美化、改善空气、提供木材）老师相机出示：
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你知道树木的作用吗？
树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。
树木是氧气制造厂。树木是粉尘过滤器。树木是杀菌能手。树木还是天然蓄水库和天然空调。
师：小树为我们人类带来了这么多好处，那你愿不愿意跟它做朋友呢？三、我和小树做朋友1爱护小树小树是人类的好朋友，它为我们的生活带来了许多益处，可是在森林里却发生了许多这样的事。（放人们砍伐森林的图片）让学生谈看后感2做爱心卡（1）学生交流保护小树的办法（2）教师指导学生分小组制作爱心卡师：大家准备了自己的爱心卡，你们准备在卡片上些什么？3送爱心卡现在让我们以小组为单位，到校园中选一棵小树做朋友，把爱心卡轻轻地放到它们的身上，提醒更多的人来保护小树。四、活动小结：今天我们把爱心卡送给了小树，就让我们从今天开始和它成为朋友。通过这一课，小朋友们一定都有很大的收获。让我们一起来争做“环保小卫士”，课后把你的环保标语向你的邻居、朋友做宣传，让他们也加入到环保的行列中来。
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板书设计：
2我和小树交朋友
特点认识树木
作用
第二课时一、谈话导入小朋友们，春天来了，我们的身边发生了什么变化？（马路、校园都变绿了，小动物们又开始活跃起来了……）是呀，整个城市都生机勃勃的，我们的校园也热闹起来了，（课件出示春天来临的图片）让我们看看，图上的小朋友在干什么
（图上的小朋友在种树，他们有的在提水，有的在填土，有的在挖坑，还有的在给花浇水……）
二、揭题看到图上的小朋友干得热火朝天，小朋友们羡慕他们吗，在我们的课上，让我们也来动手种一棵小树，和小树一起长大。（课件出示课题）三、了解植树节
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1小朋友们最喜欢过什么节日？（春节、儿童节……）你们知道吗，小树苗最喜欢过什么节？（植树节）2你是怎么知道这个节日的，你能来给大家介绍一下这个节日吗？（有关植树节的资料：世界上最r