高三一轮复习教学设计
第七章不等式第二节一元二次不等式及其解法一、课前回顾1、已知xa0则一定成立的不等式是()
Ax2a20
Bx2axa2
Cx2ax0
Dx2a2ax
x2、若60x8428y33,则x-y的取值范围是________,的取值范围是________.y时间:4分钟左右。二、本节目标1、通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系.2、会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.时间:1分钟左右三、高考试题对应点(让学生独立完成以下例题)考点一一元二次不等式的求解
命题点1不含参的不等式例1求不等式-2x2+x+30的解集.解化-2x2+x+30为2x2-x-30,
3解方程2x2-x-3=0得x1=-1,x2=,23∴不等式2x2-x-30的解集为-∞,-1∪,+∞,23即原不等式的解集为-∞,-1∪,+∞.2命题点2含参不等式例2解关于x的不等式:x2-a+1x+a0解由x2-a+1x+a=0,得x-ax-1=0,∴x1=a,x2=1,①当a1时,x2-a+1x+a0的解集为x1xa,②当a=1时,x2-a+1x+a0的解集为,③当a1时,x2-a+1x+a0的解集为xax1.引申探究将原不等式改为ax2-a+1x+10,求不等式的解集.解若a=0,原不等式等价于-x+10,解得x11若a0,原不等式等价于x-x-10,a1解得x或x1a1若a0,原不等式等价于x-x-10a
1
f高三一轮复习教学设计
11①当a=1时,=1,x-x-10无解;aa111②当a1时,1,解x-x-10,得x1;aaa111③当0a1时,1,解x-x-10,得1xaaa1综上所述,当a0时,解集为xx或x1;a当a=0时,解集为xx1;1当0a1时,解集为x1x;a当a=1时,解集为;1当a1时,解集为xx1.a解决这一问题的最好方法:含有参数的不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论.1若二次项系数为常数,首先确定二次项系数是否为正数,再考虑分解因式,对参数进行分类讨论,若不易分解因式,则可依据判别式符号进行分类讨论;2若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,确定不等式是不是二次不等式,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式;3对方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集.解下列不等式:10x2-x-2≤4;2求不等式12x2-ax>a2a∈R的解集.解1原不等式等价于
x2-x-20,x2-x-20,22x-x-2≤4x-x-6≤0x-2x+r