0～3岁婴幼儿综合能力发展评估量表（9月龄）
此量表由身体运动与控制、探索与操作、听觉言语和社会适应四个分量表构成。答题要求如下：1．仔细阅读问题，然后根据最符合孩子目前实际情况的选项，在“能”“不能”后面的方框中画√；、评价标准：能按照题目要求，确实能做到；不能按照题目要求，还做不到。2．每个能力项分量表都找到底色标志为灰色的对应的题目开始作答。以“身体运动与控制”分量表为例：底色标志为灰色的题目对应的序号为2325。3．答完底色标志为灰色的题目，再向前做题，到连续6题都答“能”或者该分量表前面没有题了，则停止；然后向后做题，到连续6题都答“不能”或者该分量表后面没有题了，则停止。4．四个分量表答题规则相同。
回答问题之前请先完整填写您和宝宝的资料，我们会为您填写的信息保密。基本信息：测评日期：孩子姓名：孩子生日：您的姓名：您的所在地（详细到市镇）：年月日您常用的联系方式：年月日这是第孩子性别：次测评男□女□
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f评估量表：第一部分身体运动与控制序号题目宝宝能从仰卧翻身到俯卧，并能把双手从胸部抽出来吗？宝宝俯卧时，可以用手把头和胸撑起来吗？在成人扶助下，宝宝坐起时，头部能较硬朗的直立起来吗？平躺时会举起腿，看见自己的脚宝宝能自己靠坐一会，并且双手能自由活动吗？大人把宝宝拉起后，放开手，宝宝能自己用手在前面支撑，独坐片刻吗？宝宝俯卧时，有手脚划动，想向前爬的样子吗？睡眠时，宝宝能够从仰卧翻身到俯卧睡吗？宝宝自己能不依靠东西，很稳坐着，同时可以两手玩玩具。宝宝俯卧时，能手脚用力原地转圈爬吗？平躺时，能玩自己的脚，有时会放到嘴里啃。选项能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□能□不能□题目ID13141531016171819202131431522232431825262728293032431
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让宝宝趴着，放一个玩具在宝宝够不到的地方逗引他做旋转运动，能□不能□宝宝能手脚并用原地转圈。能很稳坐着时，发现喜欢的东西不见了，能够扭过身子去寻找。宝宝俯卧时，身体能向后或向前匍匐移动吗？宝宝能双手扶物，站起来吗？能很稳坐着时，如果前倾去拿玩具，还能再坐直。宝宝能自如的从爬位转为坐位，再从坐位转为爬位，去取玩具吗？当前面有物品吸引时，宝宝的身体开始能够以跪姿，腹部抬离床面，r