了解少数民族不同的民族风情和文化，住房的特点和有趣的节日，体会我国丰富多彩的文化，让学生知道，民族的团结和统一，是祖国繁荣富强的关键。教育学生从小树立热爱
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f祖国，热爱民族的好思想，好风尚。5、认识自然灾害的种类，以及自然灾害的救护措施，联系生活
中发生的自然灾害，体会一方有难，八方支援，团结一心，众志成城这些词语的含义，激发学生的爱心，积极加入到慈善事业中，奉献自己的爱心，关爱生命，关爱社会。
6、了解生命的诞生及艰辛的成长过程，懂得生命的真正价值，分辨哪些是不良习惯，拒绝不良习惯，远离毒品，珍爱生命，健康快乐的成长。四、教学重点难点
“了解民族，热爱祖国，关爱生命”这一教育主题是本册教材的重难点，本主题在本课程中注重从实际出发，了解祖国的发展变化，本主题旨在引领儿童从自己的现实生活了解中国，热爱中国，引起他们与之交往的愿望和冲动，表现出对祖国发展和民族兴旺的尊重、关注，并引以为光荣和骄傲，从而激发学生为祖国未来的繁荣富强而努力学习的决心和行动。五、教学措施
1、力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。
2根据本校的实际和学生的实际生活，加强教材资源的开发，提高教育的针对性、实效性。
3、进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、
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f活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。4、通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。5、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，就力求尽
可能提供学生参与、亲身体验的机会。六、课时安排
第一周：…………………第一课第二周：…………………第二课第三课第三周：…………………第四课第五课第四周：…………………第六课第七课第五周：…………………第八课第六周：…………………第九课第七周：…………………第十课第八周：…………………第十一课第九、十周：……………期中考试第十一周：………………第十二课第十二周：………………第十三课第十三周：………………第十四课第十四周：………………第十五课第十五周：………………第十六课第十六周：………………第十七课第十七周：………………第十八课第十八周：………………第十九课第十九周：………………复习第二十周：………………期末考试
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f第一单元好大一个家1、祖国有多大
教学目标1、通过各种活动和途径r