一年级语文一、试卷总体特点本次试题涉及的层面和内容很多，包括“我会写”（声母、韵母、整体认读音节分类，写笔画，看拼音写词语，数笔画）、“我会连”（音节与字连线、词语连线）、“我会选”（判断音节对错、同音字形近字选择、圈出不同类的、判断句子正误）、“我会填”（填量词、填反义词、排列句子）、“阅读短文完成练习”五块内容。考察的知识点涉及到拼音、词语、句子、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。整份试卷充分体现了语文课程标准的理念，密切联系教材，关注学生实际，立足于课内，进行适当拓展延伸，对新课程课堂教学有积极的导向作用。试卷对学生的知识和能力进行较全面的检测，题量和难易程度适中，覆盖面广。二、学生完成情况第一部分我会写：第一题“我会分类写下来”。声母、韵母、整体认读音节分类。这一题整个年级段只有五个学生失分。第二题“我会写笔画”。“卧勾”有学生失误，写成“弯钩”，“横折”有学生写成“横撇”。究其原因：1、学生不仔细。2、横折写成横撇的属于书写不规范。I第三题“我会看拼音写词语”。偶见几个学生皮毛平毛，两片两半，风雨的“雨”书写不规范，没有勾。以后在教学书写时要求学生规范。第四题“把笔画数相同的生字写在一起”。整年级段只有3个学生有错，因为他们连笔顺都错误，有一个错以致于其他也错。第二部分我会连
第一题“我帮小鱼找到家”，这一题掌握最好，只有2个学生有错。第二题“词语手拉手”，可能学生“木房”、“木马”看错，变成搭木马、骑木房。年级段有6个学生错误。第三部分我会选第一题判断音节对错。错误最多的是yie“ye”没掌握，还没有完全理解“iuqiu
v说明整体认读音节
在一起声调标在后”，还需强调巩固。
f第二题是同音字选择。错误最多的是“那、哪”“漂、飘”，那座漂亮的房子是我们的小学堂。说明学生完全没有掌握“那哪”的意思。打球跳远拔河跑步本子有部分学面包尺子
第三题是圈出不同类的词。足球
生划出的不是足球。体育活动跟体育用品无法区分。铅笔
小刀有学生居然划去了小刀，可能是学生不知道小刀，因为现在的小朋友学习用品中用卷笔刀，没有用小刀的，缺乏生活经验。第四题是判断句子正误。错误最多的是第4小题。“方”的第三笔是撇，“已”的最后一笔是竖弯钩。前半句错误，后半句是对的。所以答案是错。可是有很多小朋友无法确定到底是对还是错。因为此类型没做到r