模拟电子技术课程设计报告
号发生器
题目：
信
专业：班级：学号：姓名：日期：
指导老师：目录（信号发生器）
1信号发生器的总方案及原理框图11电路设计原理框图
f12电路设计方案设计2设计的目的及任务21课程设计的目的22课程设计的任务与要求23课程设计的技术指标3各部分电路设计31正弦波产生电路的工作原理32正弦波方波发生电路的工作原理33方波三角波转换电路的工作原理34电路的参数选择与计算35总电路图4电路的仿真41正弦波发生电路仿真42方波三角波发生电路的仿真5电路的安装与调试51正弦波发生电路的安装与调试52正弦波方波的安装与调试53方波三角波的安装与调试54总电路的安装与调试55电路安装与调试中遇到的问题及分析解决方法6电路的实验结果
f61正弦波发生电路的实验结果62正弦波方波转换电路的实验结果63方波三角波转换电路的实验结果64实测电路误差分析及改进方法7实验总结
1信号发生器的总方案及原理框图11电路设计原理框图
电路设计原理框图如图1所示。
正弦波
方波
RC正弦波振荡器
单值电压比较器
积分震荡器
三角波
f图1电路设计原理框图
12电路设计方案设计
1、采用RC串并联网络构成的RC桥式振荡电路产生正弦波。
2、将第一级送出的正弦波经过第二级的滞回电压比较器输出方波。
3、将第二级的方波通过第三级的积分器输出三角波。
4、电路完成。
2设计的目的及任务21课程设计的目的
1、学习用集成运放构成正弦波、方波、三角波发生器。
2、学习波形发生器的调整和主要性能指标的测试方法。
f22课程设计的任务与要求
1、设计出能产生正弦波、方波和三角波的函数发生器。
2、完成电路的仿真操作，并安装实际电路。
3、完成对焊接电路的检验工作。4、确保无误后，安装芯片，接入电源，开
始测试。5、调试，实现功能并记录测试数据的结
果。6教师检查并评分，上交设计作品，完成实验报告。
要求1、了解电路设计原理，清楚设计内容。2、掌握Multisim8软件的使用和电路的测
试方法。3、电路原理图绘制正确（即仿真电路图）。4、电路仿真达到技术指标。
f5、掌握电路的指标测试方法。6、实际电路达到技术指标。
23课程设计的技术指标
1、输出为正弦波、方波、三角波三种波形。2、输入的电压均为双极性。
3各部分电路设计31正弦波产生电路的工作原理
1、RC桥式正弦波振荡器（文氏电桥振荡器）图2为RC正弦波振荡器。
f图2RC桥式正弦r