排工作找理由推托的，不计算工作量。第11条：其他人员周工作量。（1）图书管理员计210课时工作量；校园布置与宣传每周计05课时工作量；学生就餐管理：每天05课时工作量；报到缴费14课时工作量；早、中跟班每次1课时工作量；值楼一次1课时工作量；报到缴费。（2）对参加课题研究的教师，根据其承担研究任务的大小，每周按05～2课时工作量计算。
（4）教研课与公开课教研课与公开课的课时量是普通上课的1020倍课时工作量
f第12条小学各门课程的工作量系数
语文125（三四五年级）12（一二年级）
数学11
英语10
品德、体育、美术、科学、等其它课程09
第13条：考核办法
校长对各部门工作进行考核，各部门对教师教育教学工作每月进行
一次考核。
1、教学工作：由教导部门从教案、作业、课堂教学、听课、业务
学习、上交资料、行政督查记载本七个方面进行考核。
2、少队部门：由大队辅导员从班级管理、组织参与活动、主题中
队活动、两操、上交资料、广播站的档案材料，行政督查记载本六个
方面进行考核。
3、后勤部门：由总务主任从财产保管、器材使用、收费等几个方
面进行考核。
4、其它：由学校行政从教室卫生、公共区卫生、办公室卫生、班
级学生个人卫生、习惯养成教育、安全、上交资料等几个方面进行考
核。
第十四条：教师目标管理排名与总计分及奖金发放的计算方法
总积分教师各月的工作量累积分±教师教育教学管理细则折合分±
班级目标管理考评细则折合分
fr