接受所有自变量水平的处理8内部效度外部效度内部效度自变量与因变量之间因果关系的明确程度外部效度（生态效度）实验结果的普遍代表性和适用性9几种常用实验仪器1立体镜证实双眼视差和产生立体知觉的仪器2深度知觉仪检验深度知觉敏锐度的仪器3速示器短时呈现视觉刺激的仪器（研究知觉、记忆和学习等方面）4记忆鼓5警戒仪测定个体警戒状态（加工定向注意的研究）6镜画仪研究练习效果和技能迁移作用，考察被试的反转能力、手眼协调能力和学习能力7眼动仪测试人眼活动情况，研究有关心理过程
第三章如何读和写心理学实验报告1重要中外信息检索源中心理学报心理科学心理科学进展中国心理卫生杂志中国临床心理学杂志外通用的目录社会科学引用索引科学引用索引生物学摘要工效学摘要医师索引心理学文摘2核对清单阅读法提前列出一份问题清单，然后在阅读过程中逐一回答并核对有关清单上的问题及答案3标准实验报告格式题目和作者摘要引言方法结果讨论参考文献
第四章反应时1反应时研究历史1天文学贝塞尔（人差方程式天文学家在观察星体的时候，他们之间形成系统的恒定的差异，它反映了两
个观察者之间的个体差异）2生理学（第一阶段）赫尔姆霍茨唐纳斯→减数法3心理学（第二阶段）冯特及其学生斯滕博格→加因素法2简单反应时选择反应时简单反应时给被试呈现单一的刺激，只要求做单一的反应，并且两者是固定不变的，这时刺激与反应之间的时距就是简单反应时选择反应时可能呈现的刺激不止一个，对每个刺激都要求被试做一个不同的反应，但刺激出现的顺序事先是不知道的3影响反应时的基本因素1简单复杂反应时任务2速度准确性权衡反应速度和反应准确性间的反向关系，必须在它们之间作出权衡3刺激变量4机体变量即被试变量4减数法加因素法
f1减数法将反应时分解成各个成分，分析信息加工过程（即每个阶段的加工时间）A反应（简单反应）一个刺激一个反应B反应（选择反应）两个或以上刺激和对应的刺激C反应（辨别反应）两个或以上刺激，只有一个刺激要求反应CA辨别反应的时间BC选择时间2加因素法证实不同加工阶段的存在，辨认它们的先后顺序
第五章心理物理学1绝对感觉阈限差别感觉阈限绝对感觉阈限刚好能够引起心理感受的刺激大小差别感觉阈限刚好能引起差异感受的刺激变化量2测量感觉阈限的三种测量方法1最小变化法（最小可觉差r