《梨园英秀》
学习目标1、欣赏部分戏曲片段了解传统的艺术能对戏曲音乐产生兴趣。2、学会演唱《梨园英秀》体验我国传统的戏曲音乐风格特点。重点难点体验我国传统的戏曲音乐。教学过程一、导入1、播放《唱脸谱》片段学生回忆京剧的表现形式并演唱《唱脸谱》。问这是什么艺术表现形式举例你所知道的戏曲曲种。师介绍中国戏曲。戏曲是我国特有的一种综合性舞台艺术形式它包含音乐、舞蹈、文学、诗歌、武术、杂技、舞美等中国民间传统艺术形式。二、学唱《梨园英秀》1、初听《梨园英秀》。说说此歌曲的特点并可以分成几个部分2、分段学唱歌曲1第一部分听唱法掌握。并提醒“嘿嘿”演唱力度。要求同学们演唱时注意音乐的动感。2第二部分教师讲解歌词歌词中有“南昆北弋”、“东柳西梆”和“四功五法”句。自成小组分别自我练习。小组展示。教师提醒带上肢体动作。3第三部分分声部练习、视唱歌谱、邀请演唱相对好一些的同学领唱。带动全班同学演唱。3、有感情的演唱全曲。提醒同学们演唱的情绪。一、表现歌曲1、分角色分段分组演唱。2、加打击乐器伴奏。3、创编表演动作。
f四、综合表演全曲。五、小结
第二课时
学习目标1、通过几个戏曲选段的欣赏了解我国戏曲文化的悠久历史培养他们热爱祖国优秀文化的感情。2、感受常见戏曲越剧、豫剧、昆曲、黄梅戏的风格特点熟悉这些戏曲剧种的着名选段。3、有兴趣的学唱其中一个剧种作品片段。重点难点教学过程一、导入1、复习歌曲《梨园英秀》。2、播放越剧《何文秀》选段《桑园访妻》。二、越剧《楼台会》一二1、越剧的发源地在哪里唱腔有何特点主要的伴奏乐器有哪些你知道的代表剧目有哪些生回答师作补充2、简单介绍越剧《梁山伯与祝英台》3、欣赏《楼台会》一感受其节奏、旋律及情绪。4、欣赏《楼台会》二讨论后由学生归纳听后的主要感受。师归纳不同速度、旋律的对唱表现了梁、祝二人一喜一悲的不同心情体验各戏曲的风格特点。
听赏小提琴协奏曲《楼台会》要求根据自己对作品的感受分组讨论越剧《楼台会》二和小提琴协奏曲《楼台会》在旋律、表现形式和情感上有何区别三、豫剧花木兰选段《谁说女子不如男》1、MTV欣赏《谁说女子不如男》初步感受其唱腔及表演风格。2、简单介绍豫剧3、再次欣赏简单学唱其中的经典句。
f四、感受昆曲选段《望家乡去路遥》。五、黄梅戏《夫妻双双把家还》1、播放《夫妻双双把家还》学生说出剧种2、简单介绍黄梅戏《r