各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识提高教学质量。为加强体育教师队伍建设，学校实行内培外训。一是开展校本培训。学校校本培训内容分为四个方面，即师德培训（《中小
学教师职业道德规范》《师德师风考核细则》教师礼仪教风）、学识培训（本体性知识、实践性知识、条件性知识）技能培训（校园排舞、软式棒垒球、定向运动、拓展训练）、体
能培训。师资培训方式主要采取校本培训与校本教研相结合、同课研究与集体备课相结合、教学科研与教学实践相结合的方式，按照《学校十项教学常规》之要求，制定详细、明确的体育教研计划，规范每周的体育校本教研内容、程序及教研行为，学校及部门业务领导深入检查、指导教研工作，一起研讨，共同商榷，及时纠偏，站高位、求深化、谋实效。学校先后派出X名体育教师多次参加北京、烟台、广州等地特色教学培训，提升了体育教师教学能力，促进了学校体育工作的蓬勃开展。二是参加各级培训。学校高度重视体育教师的各级培训，根据培训通知要求，及时派出体育教师参加各级培训。做到明确培训要求，严守培训纪律，认真听讲，参与研讨互动，认真笔记，交流学习收获，认真试教，不断总结提高，逐步认识和掌握新课程标准下体育的新规律，努力提高新形式下教育教学能力和水平。多年来，学校十分重视体育教师的培训、培养工作，积极营造“重用重赏、快乐体育”的工作氛围，学校体育组学风正、研风浓，讲团队、肯奉献，体育教师已成为推进学校各项工作的楷模，其中XX在全国中小学体育教师教学技能比赛中荣获二等奖，XX在垦区、黑龙江省优质课评比、教学技能比赛、基本功比赛中均获一等奖，在课堂展示大赛中，有X人荣获一等奖、X人获得二等奖，X人先后被评为各级优秀教师，有X人荣获“优秀教练员”称号，有X人的论文分别在各级评比中获奖。
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f3、设施设备学校常年加强学校运动场地的维修建设，保证运动场地平整、适用。学校现有速滑场地X个，X米田径场地X个，软式棒垒球场地X个，篮球场X个，排球场X个，足球场X个，基本满足了学校体育活动和教学需要。学校设有多间体育器材库房专用室，分门别类摆放器材，专人负责管理，借还器材履行登记手续。室外器械场地做到专人负责，实行专人日检查、处室周检查、学部月抽查，及时发现问题，及时维护，认真记录，确保体育器械使用的安全性。学校现设有X间体能测试专用室，测试器材齐r