XX学校XX年体育工作年度报告
XX年度XX学校体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以X教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持“健康第一”的指导思想，把体育工作作为学校实施素质教育的重要内容。切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。现将本校2015年度体育工作报告如下：一、体育工作管理基本情况1、组织管理学校高度重视体育工作，将体育工作纳入学校工作日程和学校发展规划之中，并在中小学部下设三处，即政教处、教务处、艺体处，分设艺体处主任一人，副主任一人。同时，按照《学校体育工作条例》要求组建了体育工作领导小组，校长、书记担任组长，中小学副校长任副组长，小组成员有艺体处教师、教务处、政教处、总务处、团支部书记、大队辅导员等，并做到分工明确，责任到人。学校将体育纳入整体工作计划，并制订学年度体育工作具体计划，认真组织实施。学校还将体育教学与德育教学、安全工作、校本课程并列纳入学校的四大重点工作，制定了具有校本特色的《学校“阳光体育”及“特色教学”活动实施方案》《学校“上冰雪”活动实施方案》《学校“三大球一小球”活动实施方案》等，定期例会研究、检查汇报、调整改进。学校严格落实国家体育与健康课时规定，一至二年级每周4课时，三至九年级每周3课时，规定学校体育课不准随意停课、挪用，不准无教案上课。学校加强体育教学的常规管理，一是校长、副校长深入体育课堂，听评、调研体育教学工作，校长每学期听评中小学全体体育教师每人一节课（学期为7节），中小学副校长每学期分别抽查学部体育教师课堂教学每人两次（学期8节、6节）；二是学部抽查评比体育教案（含常规、特色）；三是学部检查评比课外活动、大课间分区活动、各学年师生活动情况等，不断提升学校体育工作水平与质量。
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f2、教师队伍学校现有专职体育教师X人，平均年龄为X岁，均为大专以上学历。学校体育教师生师比为XX。学校将课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入体育教师教学工作量，体育教师平均周课时为XX节。学校每年为体育教师购置教学运动服装。体育教师在职务评聘、晋职晋升、评优选模、工资待遇等方面，与其他教师同等同酬。在教学中r