小学2009年“弘扬民族精神月”活动方案
一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲、要》和市委市政府《关于贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见》，根据小学生身心发展特点和规律，采取适当形式科学安排活动内容，坚持育人为本，重在实践，切实提高教育的实效性。二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动内容：以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，使广大小学生了解中华民族在抗战过程中表现出来的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。四、活动主题：民族精神代代传五、活动内容和途径1、积极开展主题教育活动1）结合新学年开学、新生入学教育、教师节、纪念九一八事变73周年、“公民道德宣传日”月20日）（9、迎接国庆59周年等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，开展“五个一”活动。2）课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。定期采用校刊、校报等途径，向广大师生作宣讲和表演，这是一个长期学生发挥特长展示自己、大力弘扬民族精神的一个大舞台。3）继续开展争创特色中队活动。在上学期每个中队根据自己的特点，选一个中华民族的名人命名的基础上，本学期展开特色中队的文化建设，制定班风班训，征集班徽，编排班歌让中队真正在弘扬民族精神方面起到关键的作用，使民族精神能够代代相传。
f2、加强校园文化环境建设1）每周二以及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严、隆重的升旗仪式，精心设计国旗下演讲内容，系列介绍中华民族的历史，以中华民族的优良传统、灿烂文化为演讲内容，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。2）由校本课程课题组的教师牵头与校园艺术节结合起来，举行书法、绘画、剪纸、篆刻展以展示中华民族的优良传统和灿烂文化。（10月）3）继续开辟“校园风”校园广播栏目，向学生介绍抗战歌曲，这一栏目将根据学生的需求每月更换一次主题。3、大力开展社会实践活动汇总假期布置的“与名人手拉手”社会实践活动，让学生在汇总社会调查、访问所得到的信息的同时，通过开展演讲、知识竞赛等主题教育活动，再次缅怀和学习民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品德和感人事迹，进行革命传统教r