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影视表演一期教学计划
教学目标:
1、主动积极的学习意识,性格变得开朗,勇敢,主动上台进行表演,
变得自信、大方;具有一定的合作能力。
2、培养少儿面部表情丰富大方、注意表现力的重要性;
3、投入到形台声表中形象表演,说话大声洪亮、动作协调、表情丰富;
4、在游戏中激发孩子的兴趣,体会学习影视表演的乐趣。
教学内容:
1、表演的基本元素(八大块);
2、舞台表现要素;
3、基本面部表情和动物基本特征的儿歌;
4、简单唱、跳、语言、表演游戏、释放天性训练等。
教材安排:以下四种类型的组合各教3到4个
1、歌曲组合:
2、表演组合:
3、语言组合:
4、舞蹈组合:篇二:口才与表演教学计划20130528









篇三:语言表演教学计划
教学目标:
1、主动积极的学习意识,性格变得开朗,勇敢,主动上台进行表演,
变得自信、大方;
2、培养幼儿按指令行动、注意倾听的态度和习惯;
3、投入到儿歌中形象表演,说话大声洪亮、动作协调、表情丰富;4、在游戏中激发
孩子的兴趣,体会学习儿歌的乐趣。
教学内容:
1、基本自我介绍;
2、基本的站姿,坐姿,指令练习;
3、1213首基本面部表情和动物基本特征的儿歌;
4、简单语言游戏、释放天性训练等。
教材安排:
儿歌:《小星星》、《拉大锯》、《木头人》、《做早操》、《偷蛋糕》、
《鸵鸟怪》、《小老鼠吃辣椒》、《小蚱蜢学跳高》、《小娇娇》、《数鸭子》、《照镜子》、《青
蛙种豆》、《小猪踢皮球》。
教学目标:
1、做到语气逼真、表情形象、动作协调、夸张地上台表演;
2、对儿歌能够吐字清晰地进行表演;
3、能理解儿歌或者故事的意思,懂得其中的道理,培养良好的性情;
教学内容:
1、1213首篇幅稍长、表演丰富的儿歌;
2、23篇短小的故事;
3、语言游戏、反应练习等辅助练习。
教材安排:
一、儿歌:《小白眼和小黑眼》、《老鼠和猫》、《胖娃娃》、《阿宝的耳
f朵》、《八戒接媳妇》、《猴子抬馒头》、《大门开、二门开》、《小白兔三瓣嘴》、《小熊过桥》、《小白兔说大话》、《两只
蛐蛐吹牛皮》、《奇怪的耳朵》。二、小故事《鹅大哥出门》、《三只熊》、《猴子、狗熊和狐狸》、《选美比赛》。教学目标:1、通过表演实践消除胆怯心理,增强勇气和信心;2、规范发音,提高语言表达能力和组织能力;3、在故事表演中体会角色,理解角色。教学内容:1、45篇小故事;2、23首儿童诗歌;3、拼音知识声母;4、r
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