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20192020年三年级英语下册u
it3Lesso
20(2)教案冀教版
I教学内容:冀教版小学英语Book2Lesso
20II教材分析:
在本课中出现的词汇有shoessocksdressshorts,还有一些简单的会话,紧密联系生活实际,教学中要注意让学生体验生活品位快乐。同时本课,应注意比较句型WhoseshortsaretheseWhosedressisthisIII学生分析:
三年级学生正处于活泼好动,善于模仿,爱展示自己,可塑性强的阶段。IV设计理念:
让学生品位生活,愉快地学习,体验合作学习的乐趣。V教学目标:1知识目标:①掌握单词shoessocksdressshorts
②对句型WhoseshortsaretheseWhosedressisthisAretheyhershortsIsithisdress有一个初步的比较。2能力目标:能用英语向别人介绍自己的穿着。3情感态度:审美教育。V教学方法:情景教学法游戏教学法VI教具准备:录音机衣服卡片VII教学过程:Step1Warmi
gup1Si
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g2Playaguessi
ggametoreviewtheoldwords3Haveafreetalkwithstude
tsStep2Prese
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says”HomeworkDrawtheclothesyouwearathome
附送:
20192020年三年级英语下册u
it3Lesso
21教案冀教版
一、教学目标:
1.学生能正确认读pyjamas、slippers、housecoat
2.正确说、读、写、用toobig、toosmall
3.学生能说、写并口头应答justright
二、教学重点:1.学生能认读pyjamas、slippers、housecoat
2.正确说、读、写、用toobig、toosmall
3.学生能说和写并口头应答justright
三、教学难点:正确运用并区分toobigtoosmall和justright
四、教具:词卡、服装实物
五、课时:1课时
六、教学过程:
Step1问候
Step2游戏
Step3操练
Step4教授pyjamasslippershousecoat
1.示范
2.跟读课文录音
f3.《活动手册》N1
Step5教授toobigtoosmalljustright
1.示范
2.跟读课文录音
3.《活动手册》N2
4.练习
七、板书:
Lesso
21
Pyjamas
pyjamasslippershousecoat
toobigtoosmalljustright
八、教学反思:
fr
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