，处处闻啼鸟。孟浩然：《春晓》●好雨知时节，当春乃发生。杜甫：《春夜喜雨》●春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁：《游园不值》3含有“春”字的成语春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
二、《济南的冬天》
【答题关键点】表达了作者对阳光下的小山（雪后小山、城外小山、济南冬天的水）的喜爱之情，从而表达了对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。【文章结构】全文分两部分一、（1）：济南冬天的总特点“温晴”，指出济南是个“宝地”。北京比“没有风声的”；伦敦比“响晴的”；热带比“温晴”二、（25）：分写济南冬天的山和水：（一）（24）：济南冬天的山1（2）阳光下的小山和老城。可爱、暖和舒适。2（3）薄雪下的小山。秀气3（4）城外的小山。清新淡雅。（二）（5）济南的水：澄清、温暖、绿【语段阅读训练】（一）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的，像我，冬天要能看得见日光，便是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么的毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。1概括本段主要内容：总括济南冬天的总特点“温晴”，指出济南是个“宝地”。2找出本段的主旨句：在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。3本段最后一句“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”有何作用？⑴内容作用：概括济南冬天总特点温晴，是块宝地。⑵结构作用：①文章的主旨句。②“温晴”是文章的文眼及线索，下文的描写全部围绕这一特点来写。③总领全文，与课文最后一句话形成首尾呼应，使结构完整。4本段主要运用了什么修辞手法？试做简要分析。①运用了对比的修辞手法。②把冬天的济南分别同北平、伦敦和热带进行对比，突出济南的冬天具有“没有风声的”、
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f“响晴的”、“温晴”的特点。写出济南是块“宝地”③表达了作者对冬天的济南以及对祖国河山的热爱和赞美。5作者反复说“像我”，意图是什么？单词成句且反复运用表强调，突出这些都是作者的亲身经历和感受，是真实可信的。6“响晴”与“响亮”给人的感觉有什么不同？“响”修饰“晴”，写出了济南冬天的阳光明媚，天气晴朗，让人感觉很r