173电阻的测量【导学目标】1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法，进一步掌握电压表、电流表的使用方法3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用【课堂导学】一、实验：伏安法测定值电阻和小灯泡电阻大小1、实验原理：2、需要测量的物理量：用电压表测出电阻两端的_______，用电流表测出流过电阻的________。3、实验电路
在圆圈中标出电流表和电压表的符号
按电路图把实物图连接起来
4、实验器材：电源、开关、导线、电流表、电压表、未知电阻、小灯泡25V、______________。5、滑动变阻器的作用：6、连接电路时应注意的问题有：开关处于______状态，滑动变阻器的滑片处于__________位置。7、（1）定值电阻测量：移动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压分别为1V、2V、3V，读出电流表的值，填入下表。实验次数123电压UV1232待测电阻的平均值：R电流IA电阻RΩ
R1R2R33
Ω
3多次测量定值电阻R的目的：________________________________________。8、（1）移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压分别为25V、2V、15V，读出电流表的值，填入下表。实验次数1234电压UV252151电流IA电阻RΩ发光情况
（2）分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电阻是_________。原因灯丝发光时电压越高，电流也越大，小灯泡的亮度也越高，灯泡的温度也越____、即灯丝的电阻随着温度的升高而_______。3正是因为灯丝电阻在不同电压，电流下（实质是灯丝的温度不同）本身就不同，所以，________（填“需要”或“不需要”）对不同情况下的电阻计算平均值。4多次测量小灯泡定值电阻的目的：________________________________________。【课堂练习】
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f1、为了测定小灯泡25V电阻值，某同学设计并连接了如右图所示电路。1指出该电路连接中的错误或不妥之处。①②（2）该实验原理是（3）在连接电路时，开关应处于（4）在该实验中滑动变阻器的作用是：（5）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（A．电流表坏了C电阻处接触不良）B滑动变阻器短路D电阻短路状态。__
（6）某次实验时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为（7）该同学作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丙所示，根据图像可知小灯泡的电阻是的（选填“变化”或“恒定不变”，其原因是）8图31中______是定值电阻，______是小灯泡（填甲或乙）。
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