《173电阻的测量》导学案【学习目标】1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法
【预习案】预习交流欧姆定律的内容是什么？公式是______及推导公式__________、__________。I教材助读一、实验原理：______。二、实验方法：利用_______和_______测电阻的方法称为伏安法。三、实验设计：1用_______测出待测电阻的电压。2用_______测出流过待测电阻的电流。3为了减小实验误差可以采用_________求平均值的方法。4为了能够多测几组电流值、电压值需在电路中连入___________。四、测量定值电阻和小灯泡电阻的不同点：1测量定值电阻时求电阻的平均值以_____实验误差。2测量小灯泡的电阻时获得多组数据目的是研究灯丝电阻与_______的关系。
【探究案】◆学始于疑我思考，我收获1、2、◆质疑探究质疑解疑、合作探究探究点：伏安法测电阻实验一测定值电阻1实验目的：用电压表、电流表间接测电阻2实验原理：_______3实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。4设计电路图：
f5实验步骤：
（1）调节电流表、电压表的指针到零刻度；按照电路图连接电路，连接时开关应_________，
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到___________位置。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电压表的示数U，电流表的示
数I，并记录在表格中；
（3）根据公式RUI计算出R的值，并记录在表格中。
（4）闭合开关后，调节_____________，改变待测电阻两端的电压，记下三组对应的电压值
和电流值，填入实验一表格中。
实验二测小灯泡电阻
在上述实验中，如果将定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻。设计表格并将
数据填入实验二表格中。
（实验一测定值电阻）
（实验二测小灯泡电阻）
思考：当电压值和电流值变化时，算出的电阻值有没有变化？这是怎么回事呢？6分析论证__________________________________________________________________
思考：1）比较计算出的几个数值，看看每次算出的小灯泡电阻的大小相同吗？有什么变化规律？你能分析出其中的原因吗？2）将定值电阻换成小灯泡后，还能不能多次计算再取平均值吗？说说你的理由。6分析论证________________________________________________________________
f精讲精练：
【检测案】
1决定电阻大小的因素是
、
、
还受
的影响。
一段导体的电阻与它两端的
、
无关r