2010教育督导工作要点永吉县2010年教育督导工作要点
永吉县人民政府教育督导室一、指导思想以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七届四中全会和县委十二届六次全体会议精神，以学习宣传和贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家教育督导条例》为契机，紧紧围绕县委、县政府年度教育重点工作和教育局重点推进的中心工作，扎实有效地开展督导工作，形成有效监督机制，推动全县教育均衡发展、内涵发展、协调发展，努力创办人民满意教育。二、主要工作（一）督政工作2010年的督政工作以落实整改市教育督导室对县政府教育工作评估反馈意见为主要内容开展工作，突出市政府教育重点工作目标管理责任制评估指标体系确定的教育重点工作，使责任目标的导向作用更加明显，更具有推进作用。1、坚持对乡镇政府教育工作实施目标管理。依据《义务教育法》《吉林省义务教育条例》及市对县政府教育工作评估内容要求，制发2010年乡镇政府教育工作目标管理责任书、工作方案及评估指标体系，进一步规范乡镇政府教育工作，促使乡镇政府切实履行教育工作职责。2、继续按《永吉县教育工作自评方案》要求，进一步明确县政府相关部门教育工作职责，促进各部门依法履行教育工作责任。3、依据工作方案对乡镇教育工作完成情况进行督导评估。（二）督学工作对学校的督导工作，要坚持常规性督导与年度教育工作目标管理相结合，突出对学校综合督导的权威和结果运用，不断创新督导方式和内容，充分发挥教育督导推进素质教育的导向作用和对义务教育均
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f衡发展的促进作用，推动学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发展，为我县提高教育教学质量服务。1、对各校非考试学科教学工作进行专项督导评估。提高吉林省新课程计划的执行力度，对学校实施有效管理，提高学校规范化办学水平，引导全县各中小学校实施素质教育。2、对中小学校、校长、教师和学生评价工作随机督导。进一步规范办学行为，让学校形成自查自评自改的工作机制，全面开展三项个体评价，提高综合素质，促进教育公平和教育的均衡发展，全面实施素质教育。3、继续在中小学校开展督导评估实验工作。不断改进和完善中小学校督导评估工作，探索建立新的学校督导评估机制，引导学校实施素质教育，在2009年对五所实验评估校评估的基础上，继续按照义务教育学校15的比例开展督导评估实验工作，提升学校的整体办学水平。4、对高中、完中、职高、小学、特教和幼儿园继续r