龙源期刊网httpwwwqika
comc

对高校体育课引入电子竞技运动项目的思考
作者：姜令颂来源：《当代体育科技》2017年第11期
摘要：电子竞技运动是指利用高科技软硬件设备作为运动器械，在统一的竞赛规则下进行的人与人之间的对抗性运动。该文通过分析电子竞技项目在高校中开展具有人群和软硬件设施的可行性以及引入高校体育课程所发挥的作用，提出“选择适合学生的电子竞技项目、构建电子竞技运动队伍、保障电子竞技项目开展的软硬件条件”等途径，对电子竞技运动在高校的开展和健康发展具有极其重要的现实意义。关键词：高校电子竞技运动项目中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：20952813（2017）04（b）008102近年来，我国科技飞速发展，计算机普及率快速升高，伴随而来的各种依托于计算机技术的项目也开始蓬勃发展，电子竞技也是其中之一，电子竞技起源于电子游戏，当游戏由娱乐层面发展到竞技层面，形成其独特的文化，便产生了电子竞技。国家体育总局将电子竞技运动界定为：“利用高科技软硬件设备作为运动器械，在统一的竞赛规则下进行的人与人之间的对抗性运动。通过运动可以锻炼和提高参与者的反应能力、思维能力、协调能力、毅力、团队精神和对现代信息社会的适应能力，从而起到对参与者全面发展的促进作用1”。国家体育总局在2003年就已经把电子竞技定为第99项正式发展的体育项目，2008年，体育项目整合中依然正视电子竞技项目，将其评定为第78项体育项目，电子竞技在大学生群体中广泛的基础。随着信息时代的来临，学校体育必须与时俱进，积极引进体育前沿知识，满足当前科技教育背景下对学校体育提出的要求2。1电子竞技在高校中开展的可行性11依托高校软硬件设施的基础随着我国经济的发展，对大学生来说，电脑已经成为一件日常用品，几乎人手一台，这为电子竞技提供了必要的物质基础。另外，在高校中，充分的课余时间也对电子竞技有促进作用，步入大学校园的学生，结束了高中时代的沉重压力和节奏紧张的学习状态，进入相对宽松的大学生活，对电子竞技的在高校中的开展奠定了基础。12广泛参与和潜在群众的基础大学生是参与电子竞技的高素质主力军，这是由电子竞技运动本身的要求和现代大学生的特点决定的3。网络游戏对高校男生极具吸引力，而且经常会进行电子竞技的对抗比赛。据调查每2个高校男生之间就有一个或多或少的参与过电子竞技，所以，电子竞技在高校开展具有很大的潜力。与其使学生在宿舍占用大量课余时间进r