年教学能力评价表
姓名任教学科性别年龄任教年级学历
同志自任现职以来，对所任教的数学学科具有较强的教育教学能力，具备数学学科较扎实的基础理论和专业知识，评独立掌握数学学科的课程标准系统的理论基础和专业知识，对所任学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用。对教学内容及重点、难点理解透彻，并能在教学过程中准确把握，释疑解难。在教学领域方面，该同志能完成学校规定的备课、授课、语辅导、批改作业、考核学生成绩等教学任务和教学工作量。教学经验比较丰富，专业知识技能较强，能结合教学开展课外实践活动，所教学科的学生普遍达到教育质量要求，教学效果优秀。
评价等级公章年月日
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