初中作文评分标准
四等（200）内偏离题意切合题意符合题意基本符合题意容中心不明或立意不中心突出中心明确中心基本明确基50当内容充实内容较充实内容单薄础分没有什么内容感情真挚感情真实感情基本真实等感情虚假级一等（5041）二等（4031）三等（30－21）四等（200）100表基本符合文体要不符合文体要求符合文体要求符合文体要求分达求结构混乱结构严谨结构完整50结构基本完整语言不通顺，语病语言流畅语言通顺分语言基本通顺多字体工整字体较工整字迹清楚字迹难辨深刻丰富有文采有创意发展等级5分一等（5041）二等（4031）三等（30－21）
①透过现象深入本质②揭示问题产生的原④材料丰富因⑤形象丰满③观点具有启发作用⑥意境深远
⑦词语生动，句⑩见解新颖，材料式灵活新鲜，构思新巧⑧善于运用修辞⑾推理想象有独到手法之处⑨文句有意韵⑿有个性特征
说明：（1）基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。（2）发展等级评分，12个评分点只要一点突出就可以评分，但最终得分不超过100分。（3）缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，不足字数，每少10个字扣1分。（4）确认为抄袭的作文，“基础等级”在第四等里评分，“发展等级”不给分。（5）最后得分写在作文上（6）要改正作文中的错字和病句，写两处旁批，并在作文最后写出评语，注明评改人。（7）批改结束后，作文作者要修改作文中不满意的一句或一段，写在“作文后记”处，要注明修改的是那一段的内容。
f以下是旁批和评语的例子，请根据作文的具体情况进行选择和改动，不要完全照抄照搬。旁批举例：
1、开头简洁得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。2、开头新颖具有先声夺人之效，能激发读者的阅读兴趣。。3、开篇点题，起到总领全文的作用。4、这个句子起了过渡作用，使文章上下连贯，结构清晰。5、运用比喻和排比，生动形象，富有气势，引人入胜。6、景色的描写渲染了（如热闹、悲凉等）的气氛，烘托了人物（如愉快、沮丧等）的心情。7、通过（如语言、动作、外貌、神态、心理）描写表现了出人物（奉献）的精神（如兴奋等）的心情或（如活泼乐观、沉默寡言等）的性格。8、文章清新自然、流畅连贯尤其人物语言幽默风趣。9、内容来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。10、结尾处集中表达情感首尾照应，使文章结构严谨，感染力极强。11、结尾恰到好处地点明中心语言朴实r