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家长家访心得体会
小编语:家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。以下关于家长家访心得体会三篇,仅供参考。
家长家访心得体会一怀揣梦想,经过初中三年的刻苦努力,xx终于跨进了自己向往的高中xx一中。新学期伊始,有一天放学归来,xx兴奋地告诉我:妈妈,老师要进行家访啦老师一定会来我们家的那一刻她兴奋地心情溢于言表。听到这么一个让我既高兴又忐忑的消息,我比xx更加盼望班主任李老师的早日到来。之所以高兴,是因为这个消息,让我感觉到了学校和老师对孩子的关心,对孩子的责任心:之所以忐忑,是我感觉不知如何面对老师对孩子的评价,而更多的是希望在与班主任李老师的交流中,能够更多地了解孩子在学校的具体表现和变化,以及孩子进入高中之后的适应性。在期盼和忐忑中,终于等到了班主任李老师和她的同事一起专程来我们家进行家访了。交谈中,李老师向我详细的介绍了学校的办学理念和方针,并针对xx个人的在校情况,有针对性的提出了具体看法。这让我对自己的孩子有了更全面的了解,也让我对这所并不陌生的学校,有了一个更新、更全面的认识。我对自己的孩子,能在这样一所学校中度过人生中难忘的三年,也是非常重要的三年,我感到万分的欣慰。以前只知道xx一中,是xx最好的高中,xx一中具体好在哪里,在与班主任李老师的交流后,我有更加深入的体会:1、学校实行平衡班制度。
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在尖子班、英才班日益风行的今天,xx一中依然实行平衡分班制度,从根本上给学生创造了一个轻松学习的心理环境,没有学习上的歧视,学生学习更有动力,学生在紧张的学习氛围中,能不断努力,逐步感受到学习进步的快乐,逐步体验到成功的喜悦,逐步增强了学生的自信心。
2、采用自主学习管理模式。步入高中阶段的学习,学生更加需要采用自主学习的方式,这种学习方式,能够最大限度的提高学生学习的主观能动性,自觉做到课前预习,课后复习,自觉掌握知识要点,更快更好的适应快节奏的学习生活。3、班内实行小组加个人的考核制度。以小组为单位的考核,促进了学生之间的团结合作,以个人为单位的考核,加强了学生之间的竞争,形成了在竞争中团结,在团结中竞争的学习氛围,更好的调动了学生自主学习的积极性。4、良好的学习环境,给了学生一个全面认识自己、锻炼自己的平台。刚刚步入高中阶段学习的学生,依然保留着初中生的学习习惯和行为习惯。团结r
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