杯和盐水的总质量，操作情况如图42所示，其中错误的是：a）．（b）．2乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为120g后，把烧杯中的盐水倒人量筒中一部分如图43所示，量筒中盐水的体积为mL测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图44所示．那么量筒中盐水的质量g，由此可算出该盐水的密度为kg／m3。
7．北京市东城区完成实验报告．目的：测定矿石的密度．器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线．原理：用公式表示步骤：A．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡．
fB．用天平称出待测矿石的质量m石．C．用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD．用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m．E．把矿石用细线系好，轻轻地放人盛满水的溢水杯中，溢出部分水．上述操作步骤的正确顺序是．只填操作步骤的序号1矿石排开水的质量＝m石m－Ｍ2矿石的体积＝（m石m－Ｍ）／ρ水3矿石的密度用公式表示
8、在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图10－4所示，则岩石的质量为g。在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为度为kgm3。cm3，岩石的密
学习后记：学习后记：
课题：第五节密度与社会生活（共课题时间：年月日第周星期编者：执教：
1、掌握密度的概念、计算公式及单位2、能运用密度公式解决简单生活中的问题【重点难点】灵活运用密度公式解决生活中的问题
课时第
课时）
f自主学习：自主学习：1、密度是物质的基本，每种物质都有自己的。2、测量是鉴别物质种类的一种方法。的合金材料、玻璃钢等复合材料。3、航空器材中常采用高强度、低4、在产品包装中常采用密度的泡沫塑料作填充物，防震，便于运输，价格低廉。5、水凝固成冰时体积变，密度变，这个特殊性叫水的。
流程一：密度与社会生活
阅读课文P21，完成下列问题我把前面的这段文字设计出了一道开放性的题目。题目1：物理与我们生活联系紧密，物理就在身边，请你列举物理与社会生活联系紧密的事例不少于3个。（开放性题目）①；②；③。题目2：现代农业生产中普遍采用了一种先进的脱离机能在脱离谷物的过程中将秕谷、好谷、石子很好地分开，如图所示，你能清楚好谷、秕谷、和石子吗？（图中1、2、3）
流程二、密度与温度的关系（学生看书，了解下列问题）1、风r