家庭教育系列讲座
第二阶段
家庭教育第二十六讲20160815
怎样做母亲
各位家长，大家好！
大家急刻刻地要方法论，下几讲我们就重点讲讲方法，如何做个好妈妈，大概要10几讲，我们把她讲透。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”。诚然，每一位能够享受到母
爱的孩子都是非常幸福的，母亲，之所以伟大，因为母亲能够给孩子无私的关爱。母亲把内心最真挚的爱都给了孩子，承担起了抚养和教育孩子的崇高责任。母亲具有多重的社会角色，她是
女性，又是家长，还是妻子，还是女儿、儿媳，还有职业角色。
母亲注定要为子女操劳一生，孩子从嗷嗷待哺到活泼少年，成为思想纯熟的青年，以至于成家立业，这中间倾注了母亲无数的心血。母亲把对孩子抚养、保护、教育、管理作为
天职，把孩子培养成为全面发展的人作为目标。在生活上，母亲无微不至的照顾，教会孩子各种生活技巧，让孩子健康成长；在精神和情感上，母亲能塑造孩子完善的人格，培养他们优秀的
道德品质。如果说培养自我管理能力和传授专业知识技能可使一个人从无能为力的小动物成长为自食其力的劳动者。
那么首先，品质的培养和社会规范的学习，能使一个人从无拘无束的自然人脱胎换骨为懂文明的社会人。这些是母亲在家教中的主要责任。母亲的责任重大、使命崇高。母亲是
多种角色的担纲者，而领衔主演的最重要的是家庭角色和工作角色，光家庭就三大角色，妻、女、母亲。还得家庭事业两不误。而这些都需要长期的主演，有时候没有法彩排，就得现场直播。
这些角色都关系到家庭社会的稳定、和谐与发展，能否出色地担纲，压力山大。
近年来，“超贤妻良母”的概念又在这个大背景下提出来。一言以蔽之，就是既要负责事业，又要出色完成家庭使命。调查显示65的青年知识女性选择“超贤妻良母”型母亲，
出得厅堂入得厨房；35选择“贤妻良母”型，全职太太。贤妻良母已经不易，何况超贤妻良母型呢？岂不难上加难，简直难的平方。可怜天下妈妈！这种工作角色和家庭角色并重的结果，
社会期望的角色和个人扮演的角色能力之间存在较大的差距和不平衡。
直接会导致个性角色紧张，势必加剧个人与社会的冲突，尤其在我国目前家务社会化水平还相当低，社会服务网络还很不健全，生活水平还很不高的情况下，矛盾更加凸显。为
母亲减负，是必须的，也是不然的社会发展趋势。所以大家也看到我致力于做这样一件事，教会母亲怎么减负，我的家庭教育理念不是给大家施压，而是减负；我更注重的是亲子关系的协调，
而不r