览室全天为学生和教师开放，各年级都开设了阅读课，学生能认真阅读借阅图书且有读书笔记；学校每年都相应的对实验设施、体育设施及图书进行补给；现在学校体育设施正在更新。A3学校管理（448分；得分：443分）B7队伍建设（90分；得分：88分）C13班子建设（5分；得分：5分）领导班子分工明确，团结奋进、勤政廉洁。工作能够富有开拓精神，作风民主，重大决策能够经过小领导班子会议审议通过。C14管理机制（20分；得分：20分）学校完善了内部管理机制，实行了绩效工资制；中层领导干部竞聘上岗，层层签订目标责任制；实行年度考核末位落聘制，并妥善安排；同时，认真执行教职工管理制度；学校规章制度健全，措施到位。C15师德师风（25分；得分：25分）
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f学校相继开展了师德宣誓活动，师德承诺责任书签订，师德演讲比赛，“我的师德观“大讨论活动，同时开展反邪教活动，做好反邪教排查活动，开展了“三十佳”评选活动，对待学生像父母般关爱，从不体罚和变相体罚，为人师表，不接受家长的礼物和宴请，语言规范健康。C16培训提高（25分；得分：23分）学校积极开展校本研训工作，开展丰富多彩的师训活动，推行普通话活动，积极创建滕州市普通话示范学校，积极组织短缺学科教师参加脱产培训。校长多次参加校长培训和高级研修，同时积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训。C17教师评价（15分；得分：15分）学校建立了学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，不采取单纯的教学成绩评价教师，从德、能、勤、绩多方面来考虑来衡量，正确运用评价结果。B8（233分；得分：230分）C18领导深入教学（25分；得分：25分）学校校长和教导主任经常进行推门听课，开展评课活动。每星期深入课堂多大5节课之多，召开教师座谈会，同时深入教研组进行和教研组成员开展活动，进行评课。在每学期举行业务讲座多余5次，对教师进行业务培训。C19课程实验（38分；得分35分）我校开全开齐了课程，效果较好。学校积极开展新课程实验方案。
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f加强教师培训，加强新教材新教法研究，提高了新教师驾驭教材的能力。同时学校进行校本课程的开发与研究，加强综合实践课程的开发与研究，组织社会实践活动，有针对性地开展学查究活动提升课程实施水平和教学效率。C20课堂教学（60分；得分：60分）学校能够按照新课程的要求积极开展新课程达标验收活动，学校领导进行听课调研，对出现的问题及时进行修正。C21教科研工作（40分；得分：40分）学r