2016年富民县教师招聘考试（特岗）模拟试题及答案（四）
一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）
1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（A初创时期B成熟时期）C发展时期D完善时期
2、教育心理学是研究教育情境中（A德育与智育C动机与迁移
）的基本心理规律的科学。
B知识与技能D学习与教学
3、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏贝尔的说法属于（）D外部学习动机
A认知的内驱力B自我提高的内驱力C附属内驱力
4、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）A生理需要B安全需要C归属需要D自尊需要
5、在背诵一篇短文时，一般两端的内容记得快而牢，中间的内容难记且易遗忘，这种现象的解释是（）。A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说）
6、根据遗忘的干扰说，当学生学习一系列的词汇后立即对其测验，测验结果通常会出现（A只有开头几个词汇记忆较好B所有词汇都没记住
C开头和最后几个词汇记忆较好，中间的词汇容易遗忘D只有最后几个词汇被记住7、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的（A智力技能B思维品质C思维程序）
D能力或特性
8、个人面对某种问题情境，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）B变通性C流畅性D新颖性
A独创性
1
f9、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去。朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（A直接学习B替代学习C亲历学习）D试误学习
10、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这是（A从众）B服从C认同D内化）是最高水平的认知领域学习目标。D综合）
11、在布卢姆的教学目标分类中，（A知识B应用C评价
12、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（目标A模仿B准确C连贯D习惯化）D难度）
13、关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（A信度B效度C区分度
14、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（A信度B效度C区分度D难度
二、填空题
1、美国心理学家________依据对________的研究，于1903年著书《教育心理学》，后又扩充为三卷本《教育心理学大纲》，着重探讨《人的本性》、________、《个性差异与测量》。2、在心理学完善阶段，布r