向正确，又要保持发展活力，网络新闻除了发挥“快捷、真实、新颖”等优势外，就必须加大主动采写力度。所谓主动采写
f就是通过实地深入采访新闻事件的主要人物和事件背景，对学生中出现的新情况、新问题进行探讨，提出我们所倡导的正确思想和行为方式，进行深度报道。从新闻点击率可以看出，主动采写的新闻往往倍受受众关注，效果更好。主动采写是新形势下网络新闻发展的必然趋势，是增强学校网络新闻宣传工作针对性、实效性和吸引力、感染力的根本实现途径，也是网络宣传专业化发展的重要举措。
五、关于网络舆情监管
网络新闻的一个特点就是，一经上传发布世界各地都可以检索到影响大需要在不影响时效性的情况下加强管理。舆情监控主要分为两个部分，一是网页监管，二是舆情搜集与引导。为此，学校可依托党委办公室，对学校网站进行内容监管，每半个月形成一个监管报告。监管内容涉及有无政治导向问题、有无错别字、是否长时期未更新等。在舆情搜集与引导方面，学校可依托德育处，专门负责搜集整理舆论情报。一是搜集师生在北高百度贴吧上发表的舆论情报，二是通过德育处人员在网上发帖引发舆情。德育处通过这两种方式，把搜集到的舆情送至党委办公室，经工作人员整理后，形成《舆情简报》，为学校领导了解师生思想行为状态提供参考。除了在网络上搜集舆情之外，对于重大的事情，通讯员还可深入教学、科研第一线，学生中，通过谈话等方式来了解和掌握舆情。3
七、关于网络团队建设
学校新闻网既肩负着宣传党的路线、方针、政策的重要使命又担负着向师生员工有针对性地、系统地传播先进思想和科学理论的具体任务。为了适应新形势下网络文化建设的需要，必须着力建设政治合格、思想敏锐、技术过硬的网络宣传工作专职团队。
（一）组建建设一支数量够、质量高的网络宣传团队
目前，各学校都建立了校园网站，加大了网络宣传力度，但与其他外界专业
f网站相比，大多存在着活力不足、专业程度不够的弱点。要改变这种状况，就必须专门成立网络宣传机构，选择高素质的年轻的同志担任网络宣传记者和编辑。事实证明，只有走专业化道理，大力依靠专业工作团队，才能快速提升学校网络宣传的质量和水平，提升网络新闻在学校师生中的影响力。要通过网宣团队杰出的工作，不断强化师生员工点击新闻网的兴趣，形成师生关心新闻网站、关注学校最新动态的习惯。4
（二）加强学生网络宣传团队建设
学生网宣团队是网络文化建设中一支最积极、最活r